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早熟而不衰——試論豐子愷書法藝術(shù)特色

發(fā)布時(shí)間:2022-12-23 11:14:00來源: 光明網(wǎng)-《光明日報(bào)》

  作者:趙宏 單位:首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院

  豐子愷是現(xiàn)代著名畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家、木刻家、書法家和翻譯家,身負(fù)多種才藝,且在不少領(lǐng)域具襤褸篳路之功。

  當(dāng)前對豐子愷的研究,多集中在漫畫與散文領(lǐng)域,而他的書法成就則較少為人提及——誠然,書法于豐子愷而言,似乎用力最少。雖然豐氏曾言“(在)訴于眼的藝術(shù)中,最純正的無過于書法”,并認(rèn)為“書法與音樂,在一切藝術(shù)中占有最高的地位”,也在其《書法略說》中表達(dá)了對書法的真知灼見,但全文只有三千余字,且很多是常識性的介紹,還難稱系統(tǒng)性的理論專著?;蛞虼斯?在豐子愷的諸多藝術(shù)中,“豐書”被整體低估,研究也不成比例。

  其實(shí)豐子愷的書法藝術(shù)在其整體藝術(shù)中占有重要地位,甚至是其藝術(shù)的基石,我們看他的漫畫作品,書與畫渾然一體,共同構(gòu)成一件完整的藝術(shù)品。這種書畫風(fēng)格的一致性,是一位藝術(shù)家成熟的標(biāo)志,也說明畫家本身在書法上已具有鮮明的特色。

  豐子愷的書法融古拙、雅淡、奇趣之美,拙中寓巧、巧中寓拙,筆畫看似平淡,粗細(xì)變化不大,也無縱橫捭闔、大開大合之態(tài),但卻常奇趣橫生,妙不可言,筆畫間充滿智慧、詼諧之趣味,與其漫畫用筆、畫風(fēng)幾無二致。

  豐書的這一風(fēng)格與其學(xué)書的對象與方法關(guān)系極大——與同時(shí)的陸維釗、費(fèi)新我、錢君陶、沈定庵等書家兼精諸體不同,豐書的面貌并不多,從現(xiàn)存作品來看,主要是楷、行、草三體,而楷書、草書也很少寫得純粹,除了1932年與葉圣陶合作開明出版社的初等小學(xué)語文課本中的插圖文字用的是純正楷書外,大多數(shù)作品是三體摻雜,楷中寓行,行中夾草,也就是所謂行楷或行草??梢姡S子愷并非“研精體勢、兼撮眾法”后“備成一家”的書法專門家,而屬于“專精一體,以致絕倫”者,這個(gè)“一體”,就是索靖《月儀帖》,豐氏屢次自稱是以該帖為基礎(chǔ)的,可見該帖對豐氏的影響之大。

  索靖是西晉人,在書史上以章草知名。章草屬隸書的便捷寫法,有“急就”之義,部分字形源于篆書,因與“章奏”有關(guān),故稱章草。書寫上簡省了隸書的結(jié)構(gòu),在用筆上加強(qiáng)了筆畫之間的連接,卻仍保留隸書的波磔筆法,規(guī)矩有度,一字一斷,不作上下字之間的連筆,相對整齊且易于辨識,給人以樸拙古雅之感的同時(shí),又筆勢生動,書寫簡捷。是一種既便捷實(shí)用,又具有較強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力的字體。

  豐子愷是清末民國以來為數(shù)不多的能得章草旨趣的人,這使他的字在格調(diào)上占了高位,畢竟“取法乎上”“古雅、樸拙”屬于高階審美,因而更易獲得社會尤其是士人的認(rèn)可。

  下面我們擇取豐氏作品《白居易詩》,與索靖《月儀帖》試為對比賞析。豐子愷此作書于1950年,時(shí)53歲,正是書藝最為成熟之時(shí),且尺幅較大,堪稱代表作。我們試為對比分析。

  從章法上看。豐書此幅作品字形勻整,沒有強(qiáng)烈的大小節(jié)奏變化,這也是《月儀》以及章草的特點(diǎn),卻也幾乎是所有豐書的特點(diǎn)。而從行距、字距之間體勢的連接來看,豐書在學(xué)索靖章草的同時(shí)也汲取了一些今草的特征,從而讓章法更為生動、活潑又不失質(zhì)樸、古雅。

  從結(jié)體上看?!对聝x帖》的構(gòu)字勻稱、中宮稍緊,筆勢則內(nèi)斂外收,不求縱肆,使字形在聚散、開合、收放之間皆能自然合度,正所謂君子藏器,含而不露;從字的取勢上看,《月儀帖》字形甚正,重心穩(wěn)定,橫畫幾乎皆向右上取勢,豎畫多較正直。豐書整體亦然,但在字形欹側(cè)方面明顯變化更多,如橫畫,豐書與《月儀帖》僅向右上傾斜不同,有時(shí)加大傾角,有時(shí)也有向右下傾斜取勢之時(shí),如“桂”字的首筆、“朝擁”二字的首筆、“晨”的日部橫折、“濟(jì)”的齊部首筆,以及“一”字等。另外,豎畫也多向右下傾斜,從而使豐書在字形取勢上給人以搖曳的動感,更為活潑、靈動,在莊諧之間更有一種幽默和智慧,頗有奇趣,這是與相對莊重樸茂的《月儀帖》最大的區(qū)別,也是豐書的特征和對章草的發(fā)展。

  這一特征與豐子愷對書法結(jié)體的認(rèn)識有直接關(guān)系,其《書法略說》中有“裝法”一章,這里所謂的“裝法”就是書法的結(jié)構(gòu)體勢,在豐氏看來,書法中的筆畫“各自東歪西倒,并不垂直,諸畫左傾右側(cè),并不平行。但就全體看,調(diào)和圓滿,一氣呵成。前所講歪倒傾側(cè)者,不但無傷,且具必然性,此為書法藝術(shù)之妙境”。這種觀點(diǎn)自然也會在自身的創(chuàng)作上有所反映。

  從用筆上看。豐書總能于每一筆畫中,做到起行轉(zhuǎn)收,一絲不茍,勁力直達(dá)筆尖,穩(wěn)健從容;用筆起伏不大,但波磔之間,撇輕捺重,節(jié)奏仍十分鮮明;行筆時(shí)以中鋒為主,點(diǎn)畫間也富含提按起伏、連接呼應(yīng)。其最典型的筆畫特征,是他的捺畫仍保留了隸書的“雁尾”——這正是區(qū)分章草、今草的地方,也是《月儀帖》的用筆特征,但豐子愷書寫時(shí)簡化了捺畫的停頓動作,很少寫出捺畫底部的缺口,使書寫更為流暢,變化更為生動。

  最后從字法上來看。豐書是以章草為本寫出自己特色的,自然會出現(xiàn)很多章草固有的特殊寫法,如上述《白居易詩》中的“月、有、春、我”等,表現(xiàn)出明顯的章草特點(diǎn)。但我們也發(fā)現(xiàn),其中很多字采取的卻是正常行書或行楷的寫法,如“貴、萬、身、裹”等。這也是豐子愷書法的特色。

  我們說豐書“專精一體,以致絕倫”,就是在章草的基礎(chǔ)上兼具行楷、行書和今草的特點(diǎn),而章草在其中起著“固本”的作用。這樣既得章草之矩度,又得今草之快捷,字形又輔以行楷,這樣就在文字辨識與書寫流暢兩個(gè)方面取得平衡。

  在本領(lǐng)域中創(chuàng)造出自己的藝術(shù)語言、藝術(shù)風(fēng)格,這是所有藝術(shù)家的終極夢想。但絕大多數(shù)藝術(shù)家終其一生也難達(dá)到這一目標(biāo),毫無疑問,豐子愷是幸運(yùn)的。首先是遇到的良師益友,如我們所熟知的李叔同、夏丏尊,以及朱光潛、朱自清、鄭振鐸、丁衍庸、俞平伯等人,無一不是民國以來各領(lǐng)域之翹楚,他們從信仰、職業(yè)、生活到藝術(shù)觀點(diǎn)、道路以及創(chuàng)作,都對豐子愷的一生產(chǎn)生了巨大的影響。

  從豐子愷的書法藝術(shù)思想來看,他的書風(fēng)屬于書藝中的“碑學(xué)”一系,他認(rèn)為碑是“壯美”的,帖是“秀美”的,故“愛純藝術(shù)者學(xué)碑,為應(yīng)用藝術(shù)者學(xué)帖”,他自然是“純藝術(shù)者”角度出發(fā),主張從學(xué)碑入手,但同時(shí)非??粗貢ㄔ诒磉_(dá)“真性情”方面的作用,并沒有完全放棄帖,而是在“純藝術(shù)”與“應(yīng)用藝術(shù)”之間找到一個(gè)平衡。

  我們縱觀豐書,會發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)有意思的現(xiàn)象,就是豐子愷的書畫藝術(shù)很早就已初具自己的面目。以他27歲創(chuàng)作的經(jīng)典作品《人散后,一鉤新月天如水》為例,畫上題款的書法風(fēng)格就已具備其成熟時(shí)期的特質(zhì)了。如果說有差異,只不過早期作品還有些生澀,伴隨著閱歷的增長、書寫的精熟,其書漸入“人書俱老”的藝術(shù)妙境。

  藝術(shù)早熟且面貌幾乎貫穿始終,這在藝術(shù)史上屬于特殊現(xiàn)象,大多數(shù)的藝術(shù)家即使早熟,但隨著閱歷的增加,藝術(shù)面貌多會逐漸變化,甚至與早期差異極大。豐子愷書風(fēng)早熟且一直延續(xù)終身,這對藝術(shù)家而言是有益亦有弊。錢鍾書在《寫在人生邊上》曾說過“早熟的代價(jià)是早衰”,而木心也有一句名言:“不早熟,不是天才,但天才一定要晚成才好?!?/p>

  早熟或晚熟,多取決于藝術(shù)家的天分;早成或晚成,則強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)的社會性。藝術(shù)是人的藝術(shù),需要人類社會的承認(rèn),這個(gè)“承認(rèn)”有早和晚的問題。

  就豐子愷而言,其藝術(shù)的早熟,得益于自身的聰穎敏悟,也得益于見識、閱歷的增長。而這位早熟的天才,是如何避免了“早衰”的困境呢?這個(gè)問題的答案,將對我們理解藝術(shù)的發(fā)展、對理解豐子愷的藝術(shù)具有極大的幫助。

  豐子愷在浙一師求學(xué)時(shí),弘一法師曾教導(dǎo)過他:“士之致遠(yuǎn)者,當(dāng)先器識而后文藝……應(yīng)使文藝以人傳,不可人以文藝傳?!边@一番話,讓豐子愷“心里好比新開了一個(gè)明窗,真是勝讀十年書”。

  所謂器識,就是思想境界和道德水準(zhǔn)。用在美術(shù)上,便是“首重思想性,次重技術(shù)性”。終其一生,豐子愷的人品、畫品屢為周邊人所贊嘆,與弘一法師的這番教誨息息相關(guān)。

  著名美學(xué)家朱光潛的《豐子愷先生的人品與畫品》中曾評論:“要了解他的畫品,必先了解他的人品,一個(gè)人須先是一個(gè)藝術(shù)家才能創(chuàng)造真正的藝術(shù),子愷從頂至踵是一個(gè)藝術(shù)家,他的胸襟,他的言動笑貌,全都是藝術(shù)的,他的作品有一點(diǎn)與時(shí)下一般畫家不同的就在他有至性深情的流露?!闭\然,豐子愷是純粹的、至性的藝術(shù)家,書法僅為其一矣!

(責(zé)編:李雨潼)

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