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以責(zé)任合力打破青少年溺水事故的悲劇循環(huán)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-22 10:44:00來(lái)源: 北京青年報(bào)

  青少年暑期溺亡的悲劇近年來(lái)頻頻上演。據(jù)公開報(bào)道統(tǒng)計(jì),僅今年6月至今,全國(guó)青少年溺亡事件多達(dá)數(shù)十起。中國(guó)疾控中心2021年公布的數(shù)據(jù)顯示,溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手,每年青少年溺亡發(fā)生地,80%以上是在野外開放性水域。(7月19日《法治日?qǐng)?bào)》)

  又到暑期,又到青少年溺水事故的高發(fā)期。令人痛心的是,青少年溺水高發(fā)期已經(jīng)成了一種悲劇的循環(huán)。每年暑期,各地都會(huì)發(fā)生青少年溺水甚至溺亡的事故。每次出事,往往是媒體予以集中報(bào)道,然后是社會(huì)關(guān)注、反思以及輿論呼吁采取相關(guān)防范措施,然而,到了下一個(gè)暑期,青少年溺水事故又接二連三地出現(xiàn)了……

  顯然,我們不能以應(yīng)急思維來(lái)應(yīng)對(duì)暑期密集發(fā)生的青少年溺水事故,而是應(yīng)該以長(zhǎng)視思維建立常態(tài)長(zhǎng)效的預(yù)防青少年溺水事故安全教育和管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)校、家庭、政府以及其他社會(huì)主體的責(zé)任,合力為青少年筑牢防溺水“安全網(wǎng)”,打破青少年暑期溺水事故的悲劇循環(huán)。

  學(xué)校應(yīng)該把防溺水與防火、防電、防交通事故等都列入生命安全教育計(jì)劃,從溺水事故中總結(jié)教訓(xùn),從細(xì)節(jié)入手,合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,保障開課次數(shù)和質(zhì)量,并邀請(qǐng)游泳教練、溺水急救專業(yè)人士等到校給學(xué)生授課,讓學(xué)生了解游泳尤其是野泳的風(fēng)險(xiǎn),看清游泳以及救人的安全紅線,掌握自救的技巧,提升應(yīng)對(duì)溺水的反應(yīng)處置能力。學(xué)校應(yīng)結(jié)合教學(xué)條件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的游泳教育,在暑期把學(xué)生引導(dǎo)到安全的游泳場(chǎng)館,讓學(xué)生普遍掌握游泳技能,拓展生存技能包,降低野泳溺水風(fēng)險(xiǎn)。

  家庭需要承擔(dān)好對(duì)青少年(未成年人)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,關(guān)心青少年的生活,注意了解掌握青少年的活動(dòng)信息,鼓勵(lì)支持青少年參與正規(guī)的游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練。如青少年到游泳場(chǎng)館游泳,父母等監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量陪同,而對(duì)青少年到野外開放水域游泳的計(jì)劃則應(yīng)進(jìn)行勸誡、阻止。日常生活中,監(jiān)護(hù)人要多給青少年敲響防溺水安全教育的警鐘,這種家庭警示教育不是空泛模糊的“注意安全”,而是耐心地講解有關(guān)溺水事故的案例以及野泳的危險(xiǎn)、防溺水的經(jīng)驗(yàn)等,讓青少年逐漸養(yǎng)成防溺水的安全觀,形成遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域和危險(xiǎn)動(dòng)作的自覺(jué)。

  政府承擔(dān)責(zé)任的發(fā)力點(diǎn)主要有三個(gè)——支持學(xué)校完善游泳場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增加購(gòu)買游泳訓(xùn)練社會(huì)服務(wù),為中小學(xué)生學(xué)習(xí)游泳創(chuàng)造條件;針對(duì)留守兒童或隔代撫養(yǎng)兒童,督促其家庭積極承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任,并通過(guò)村居、社區(qū)、志愿者等承擔(dān)好監(jiān)護(hù)補(bǔ)位責(zé)任,堵住防溺水安全監(jiān)護(hù)的漏洞;推動(dòng)法律法規(guī)的完善升級(jí),健全對(duì)野外開放水域的防溺水防范機(jī)制,繪制水庫(kù)、坑塘、河流等野外開放水域的溺水風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)警示圖,明確履行警示責(zé)任的主體以及具體的警示、巡管、隔阻措施,鼓勵(lì)民眾舉報(bào)青少年的野泳行為,打造技防、物防、人防三位一體的防溺水安全體系。

  防溺水應(yīng)成為青少年的安全教育“必修課”,也應(yīng)成為社會(huì)各界的安全管理共同責(zé)任。除了學(xué)校、家庭和政府,其他單位和個(gè)人也該對(duì)青少年防溺水多操操心,多盡盡責(zé)任。任何人看見了青少年的高風(fēng)險(xiǎn)野泳行為或發(fā)現(xiàn)了青少年的高風(fēng)險(xiǎn)野泳傾向,都該多勸勸、多吼吼、多“罵罵”,這樣,就能拓寬警示監(jiān)督的視野,就能把防溺水“安全網(wǎng)”織得更密實(shí)更牢靠,起到更好的防溺水效果。(李英鋒)

(責(zé)編: 李雨潼)

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