原標題：人才需求“晴雨表”傳遞哪些新信號

　　河北省高校新增四十個專業(yè)

　　人才需求“晴雨表”傳遞哪些新信號

　　日前，教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，共新增備案專業(yè)點1456個、審批專業(yè)點217個，調整學位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點46個。其中，河北省高校新增40個專業(yè)。本科專業(yè)的調整，普遍被視為經(jīng)濟社會發(fā)展對專業(yè)人才需求的“晴雨表”，這輪動態(tài)調整又透露出哪些新信號？

　　在河北省高校新增40個專業(yè)中，以工學、理學居多。整體看，新增備案專業(yè)很多與大數(shù)據(jù)相關。其中，唐山師范學院新增數(shù)據(jù)計算及應用專業(yè)，唐山學院、河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院新增大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)，河北地質大學華信學院新增大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術。

　　在這些新增專業(yè)中，“智能”也是高頻詞。華北理工大學新增智能制造工程，河北傳媒學院新增人工智能，燕京理工學院新增智慧建筑與建造等專業(yè)。

　　專家分析，大數(shù)據(jù)、人工智能等新科技不斷催生和迭代出越來越廣闊的需求空間，這為與之相關的新專業(yè)創(chuàng)造出了越來越寬廣的發(fā)展機會，河北省高校主動適應知識創(chuàng)新、科技進步及學科發(fā)展需要來調整專業(yè)。

　　此外，此次專業(yè)調整，更多瞄準區(qū)域需求。作為地方高校，主動服務河北地方經(jīng)濟發(fā)展，也是義不容辭的職責。

　　自2018年以來，河北科技大學新增了新能源材料與器件、大數(shù)據(jù)管理與應用、應急管理、增材制造工程、網(wǎng)絡安全空間、人工智能、電子封裝技術，目前在招專業(yè)74個。今年該校又新增生物制藥、表演2個專業(yè)。

　　“我校主動對接信息智能、生物醫(yī)藥健康、高端裝備制造等河北省要著力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，新增一批適應新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學科專業(yè)，同時淘汰不適應經(jīng)濟社會發(fā)展的學科專業(yè)。”河北科技大學教務處處長崔彥平表示。

　　隨著河北省產(chǎn)業(yè)轉型升級步伐加快，對創(chuàng)新復合型專業(yè)人才的需求也隨之增加。這次專業(yè)調整中，適應這一需要，跨學科專業(yè)更多涌現(xiàn)出來。

　　“從這次新增專業(yè)來看，學科交叉越來越明顯。比如我校新增生物制藥專業(yè)，可以說是生物工程和制藥工程交叉融合的專業(yè)?！贝迯┢秸J為，人才培養(yǎng)應該緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。

　　此外，在本次普通高校本科專業(yè)調整中，24種新專業(yè)正式納入本科專業(yè)目錄，包括大功率半導體科學與工程、生物育種技術、電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備、中國古典學、體育康養(yǎng)等專業(yè)。

　　這些新專業(yè)反映了社會需求，往往成為考生填報志愿時的熱門。對此，相關專家表示，考生和家長應理性看待專業(yè)冷熱，讓學生在自己感興趣的學科領域廣泛涉獵，練好基本功，將來面對不確定的社會環(huán)境時，擁有持續(xù)學習的能力、適應社會的變通能力。（記者陳華）