為營造積極向上的校園文化氛圍，使學生進一步關心國家大事、了解國際形勢、關注民生熱點，弘揚正能量，讓愛國主義精神在靳江學子心中牢牢扎根，湖南省寧鄉(xiāng)市周南靳江中學團委本學期組織開設每日“新聞收視”課程，以豐富本校寄宿生校園生活，讓鄉(xiāng)村學子通過熒屏了解天下大事，樹立正確的世界觀、人生觀。

　　校長周和平對“新聞聯播進校園”高度重視，要求全校各年級要統一思想，迅速行動，開設每日“新聞收視”課程。讓廣大學生通過熒屏聆聽黨的號召，感受祖國變化，傳承紅色基因，樹立遠大抱負，激蕩青春情懷。

　　小熒屏，大德育。一起來聽聽同學們的感想與收獲吧！

　　本學期，我們的校園發(fā)生了一個很大的變化：晚飯后在教室里打鬧的人明顯變少了。這是為什么呢？同學們都去哪兒了？原來，大家都坐在教室里看新聞聯播呢。它的出現給校園增添了一雙能看世界、分析時局的眼睛，同時也給我們的校園生活增添了一抹趣味。有些同學在家往往不會有看《新聞聯播》的習慣和想法，從而缺少對時政的了解，把《新聞聯播》搬進教室正好解決了這一點！

　　——2203彭雅欣

　　今天的晚自習，老師讓我們坐在教室觀看《新聞聯播》，里面講述了關于我國近期發(fā)生的各類大事。當主持人講到一半的時候，令我感興趣的事件出現了:水利工程項目的發(fā)展。當地的工人正在全面建造防洪堤壩，堤壩的作用有:防洪，灌溉，排洪等，所以當地的人們都希望這項巨大的工程能快點完成。觀看《新聞聯播》能讓我們了解到不同的事情，同時我們也能"收聽"國家在各地的舉行的會議，所以多觀看《新聞聯播》是有益于我們的。

　　——2303張景睿

　　對于我這個平時不怎么觀看新聞的人來說，“新聞聯播進校園”就像為我量身定制的活動。作為即將中考的學子，一邊看新聞，一邊聯系教材上的知識點，對我們的學習有很大的幫助。學校為我們創(chuàng)造了非常好的條件，希望自己能從中受益。

　　——2101黃琳達

　　昨天，我看到一則新聞，說的是在四川西昌衛(wèi)星發(fā)射基地成功地發(fā)射了一顆衛(wèi)星，它叫北斗星，這是我們國家首次用一支火箭發(fā)射兩顆衛(wèi)星。這則新聞讓我感到中國的科學家真?zhèn)ゴ?，我們祖國的衛(wèi)星發(fā)射技術越來越發(fā)達。我在心里暗暗下定決心，今后一定要努力學習，爭取做一個對社會有用的人才，把未來的祖國建設得更加美麗富強!

　　——2104成英姿

　　用一方銀幕，讓孩子們擁有星辰大海。觀看《新聞聯播》不僅能夠有效利用現有的信息化教學資源來拓寬同學們的視野，增長其時事知識，更是適應新中考，提升學生思政水平的有效途徑。

　　周南靳江中學將常態(tài)化推進新聞聯播進教室的課程化。除了收看新聞外，還將選擇播放一些紅色勵志等積極向上的電影、短視頻、歌曲，為廣大學子補足精神之鈣，夯實愛國思想根基，扎牢學生的思想道德防線，扣好第一?？圩?，使學生健康成長。（鄒燦）