原標(biāo)題：當(dāng)好畢業(yè)生就業(yè)宣教員聯(lián)絡(luò)員調(diào)查員

　　“這個(gè)崗位來自學(xué)校老師推介的招聘信息，之后通過考試錄用。現(xiàn)在我已經(jīng)順利入職啦！”7月中旬入職國家管網(wǎng)集團(tuán)工程技術(shù)創(chuàng)新有限公司的天津大學(xué)2023屆碩士畢業(yè)生宋志鵬說。

　　加強(qiáng)校企聯(lián)系、挖掘崗位資源、拓寬就業(yè)渠道，天津大學(xué)多措并舉促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。其中一大舉措，是暑假期間選派輔導(dǎo)員赴重點(diǎn)單位掛職鍛煉。天津大學(xué)發(fā)揮輔導(dǎo)員作為學(xué)生了解用人單位的“窗口”和深化校企合作的“橋梁”作用，通過輔導(dǎo)員深入企業(yè)一線掛職，全景式了解企業(yè)文化、用人需求、員工培養(yǎng)體系及職業(yè)發(fā)展通道等信息，并組織學(xué)生深入車間、工廠、科研單位等，為推動(dòng)畢業(yè)生與企業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接、推動(dòng)就業(yè)關(guān)口不斷前置做足功課。

　　“切身的掛職經(jīng)歷讓我在開展就業(yè)引領(lǐng)時(shí)更有說服力，能幫助學(xué)生對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃更清晰?！碧旖虼髮W(xué)微電子學(xué)院輔導(dǎo)員婁傲兵說，7月31日他剛結(jié)束在中國電子科技集團(tuán)第十研究所人力資源部門的掛職。掛職期間，他主要了解用人單位的用人理念和人才需求，并反饋給學(xué)生，做好就業(yè)引導(dǎo)。

　　掛職結(jié)束，促就業(yè)工作并未結(jié)束。輔導(dǎo)員們通過拓展“掛職后教育”，邀請(qǐng)用人單位高管、技術(shù)骨干到校進(jìn)行職業(yè)輔導(dǎo)、技術(shù)交流，組織學(xué)生赴用人單位參觀交流，加強(qiáng)校企合作黏性，促進(jìn)雙方在人才培養(yǎng)、科研合作、高端培訓(xùn)等多方面的對(duì)接。同時(shí)充分挖掘院校兩級(jí)校友資源，創(chuàng)立“企業(yè)—天大校友群”，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)校友回校招聘，邀請(qǐng)行業(yè)杰出校友重返校園講述職業(yè)生涯故事，樹立朋輩榜樣，拓寬學(xué)生職場(chǎng)視野。

　　輔導(dǎo)員了解學(xué)生的需求，因此能幫用人單位制定有的放矢的招聘策略。中核四〇四有限公司、中建三局、中國電建集團(tuán)華東勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司……越來越多的用人單位從這一舉措中嘗到“甜頭”，天大赴合作企業(yè)就業(yè)的學(xué)生數(shù)量近年均有不同程度增長。

　　“我們組織輔導(dǎo)員赴重點(diǎn)用人單位掛職鍛煉，就是要幫助他們開闊視野，請(qǐng)他們當(dāng)好行業(yè)發(fā)展的‘宣教員’、校企合作的‘聯(lián)絡(luò)員’和人才需求的‘調(diào)查員’，為學(xué)生就業(yè)選擇和做好國家急需人才的培養(yǎng)與輸送提供第一手資料，大力推進(jìn)畢業(yè)生赴國家戰(zhàn)略關(guān)鍵領(lǐng)域就業(yè)。”天津大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任柳豐林表示，掛職鍛煉項(xiàng)目推行以來，天津大學(xué)已組織148名輔導(dǎo)員赴重點(diǎn)單位掛職。今年以來，天津大學(xué)各學(xué)院派出26名輔導(dǎo)員到重點(diǎn)企業(yè)掛職。此外，天津大學(xué)將“引導(dǎo)學(xué)生將祖國的需要作為自己志愿”作為工作出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)人才輸送的布局布點(diǎn)，重點(diǎn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)在津單位走訪力度，開展“鳳棲津門”專項(xiàng)行動(dòng)，促進(jìn)畢業(yè)生留津工作。在輔導(dǎo)員們的引導(dǎo)下，天津大學(xué)近年赴國家重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位建功立業(yè)的畢業(yè)生始終保持在60%以上。（記者 姜凝）