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山東:“就業(yè)育人”引導(dǎo)畢業(yè)生找準(zhǔn)職業(yè)方向

發(fā)布時(shí)間:2023-07-10 16:25:00來源: 人民網(wǎng)

  “假如人生可以重來,你會(huì)有什么不一樣?”近日,在齊魯工業(yè)大學(xué)舉辦的“洞見生涯”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)成員化身“游戲玩家”,模擬人生經(jīng)歷,體驗(yàn)職場(chǎng)氛圍,以?shī)蕵返男问搅?xí)得生涯智慧、啟蒙生涯規(guī)劃。像這樣的“洞見生涯”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),齊魯工業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心計(jì)劃舉辦150場(chǎng)以上,輔導(dǎo)學(xué)生7500人次以上。

  “‘就業(yè)育人’項(xiàng)目和課程的開展十分及時(shí)、有效。學(xué)?!啻猴w揚(yáng),職夢(mèng)起航’大學(xué)生生涯體驗(yàn)周活動(dòng),將職業(yè)生涯規(guī)劃元素設(shè)計(jì)成為期一周的大型戶外闖關(guān)系統(tǒng)活動(dòng),讓學(xué)生受益匪淺?!饼R魯工業(yè)大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展工作室主任孫 寧說。

  今年3月,山東省人社廳、省教育廳在2023屆高校畢業(yè)生促就業(yè)“春季攻堅(jiān)行動(dòng)”中明確提出,積極實(shí)施以“就業(yè)育人”等為主題的教育活動(dòng)。各地各高校把就業(yè)教育和就業(yè)引導(dǎo)作為“三全育人”重要內(nèi)容,深入開展以“成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀”為核心的“就業(yè)育人”教育活動(dòng),引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)價(jià)值觀,客觀看待個(gè)人條件和社會(huì)需求,從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位,盡早明確職業(yè)意向、盡快投身求職行動(dòng)。

  在不斷拓展就業(yè)渠道、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)的同時(shí),山東通過優(yōu)選一批“就業(yè)育人”項(xiàng)目,建設(shè)一支“就業(yè)育人”隊(duì)伍,推出一系列“就業(yè)育人”課程,引領(lǐng)大學(xué)生了解就業(yè)政策形勢(shì),找準(zhǔn)職業(yè)方向,做好生涯規(guī)劃。

  “就業(yè)育人”項(xiàng)目方面,山東圍繞“十大創(chuàng)新”“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”“十大擴(kuò)需求”3個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)相關(guān)高校加強(qiáng)與信息技術(shù)、新能源、海洋產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域企業(yè)合作,聯(lián)合推出一批“就業(yè)育人”項(xiàng)目,引導(dǎo)高校優(yōu)化調(diào)整學(xué)科與專業(yè)體系、人才培養(yǎng)體系,深化產(chǎn)教融合,培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。

  “學(xué)校主動(dòng)圍繞山東‘十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)’和煙臺(tái)市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),新增緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求專業(yè)5個(gè),停招專業(yè)24個(gè),撤銷不適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的本科專業(yè)5個(gè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)一體化發(fā)展?!濒敄|大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)肖 斌告訴記者。

  在教育部高校學(xué)生司近日公布的“供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單”中,山東科技大學(xué)有65個(gè)供需對(duì)接“就業(yè)育人”項(xiàng)目獲批立項(xiàng)。山東科技大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任王 震認(rèn)為,供需對(duì)接“就業(yè)育人”項(xiàng)目是深化產(chǎn)教融合、校企合作,推動(dòng)人才培養(yǎng)與就業(yè)有機(jī)聯(lián)動(dòng)、人才供需有效對(duì)接的重要舉措。

  王 震介紹,“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視‘就業(yè)育人’建設(shè),書記、校長(zhǎng)帶頭訪企拓崗?fù)貙捑蜆I(yè)渠道、拓展‘就業(yè)育人’項(xiàng)目。學(xué)校先后與廈門、濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、棗莊等地共建引才工作站,與山東能源集團(tuán)、海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、歌爾股份有限公司、芯恩青島集成電路有限公司合作設(shè)立人才培養(yǎng)‘訂單’班等,助推畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。”

  在“就業(yè)育人”隊(duì)伍建設(shè)中,山東在全省高校建立20個(gè)職業(yè)生涯咨詢工作室,不斷提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。

  “我們‘花開臨大’生涯工作室已累計(jì)為500余名學(xué)生提供職業(yè)測(cè)評(píng)和個(gè)體咨詢服務(wù),并在24個(gè)班級(jí)實(shí)施48次團(tuán)體生涯輔導(dǎo),成功為58名來訪者實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)轉(zhuǎn)換,幫助6個(gè)班集體100%通過畢業(yè)審核。”臨沂大學(xué)“花開臨大”生涯工作室主持人孫貴英說。

  該校機(jī)械工程學(xué)部學(xué)生岑佳怡表示,這樣的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同職業(yè),為自己選擇職業(yè)方向做好鋪墊和準(zhǔn)備。(王 原)

  (責(zé)編:聶俊穹、劉穎婕)

(責(zé)編:李文治)

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