4月24日，天津市舉行“十項(xiàng)行動(dòng)·科教興市人才強(qiáng)市行動(dòng)方案”新聞發(fā)布會(huì)，介紹天津市實(shí)施科教興市人才強(qiáng)市行動(dòng)的總體考慮和主要任務(wù)，正式發(fā)布《科教興市人才強(qiáng)市行動(dòng)方案》（以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)方案》）。

　　據(jù)介紹，《行動(dòng)方案》包括發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施三部分內(nèi)容，明確了10個(gè)方面33項(xiàng)工作任務(wù)，主要解決四個(gè)方面的問(wèn)題。

　　一是解決人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)問(wèn)題?！缎袆?dòng)方案》設(shè)計(jì)了“智匯津門”計(jì)劃，提出了人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)要求和實(shí)現(xiàn)路徑。包括引育領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)施領(lǐng)軍人才引進(jìn)和杰出人才培養(yǎng)兩個(gè)專項(xiàng)，創(chuàng)建頂尖科學(xué)家工作室，打造國(guó)家戰(zhàn)略科技支撐力量“天津隊(duì)”；延攬儲(chǔ)備青年人才，實(shí)施青年人才引進(jìn)專項(xiàng)、青年科技人才培養(yǎng)專項(xiàng)、博士后支持項(xiàng)目；培養(yǎng)選拔卓越工程師和高技能人才，聚焦天津市12條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，按照“一產(chǎn)業(yè)鏈一培養(yǎng)計(jì)劃”的思路，培養(yǎng)選拔一大批符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的技術(shù)技能人才；發(fā)揮各社會(huì)組織的橋梁紐帶作用，構(gòu)筑引智引才網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)“天下才天津用”。

　　二是解決人才自主培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)題。把高校建設(shè)成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地，推進(jìn)“雙一流”建設(shè)、打造高水平特色大學(xué)、培育壯大基礎(chǔ)學(xué)科新興學(xué)科和交叉學(xué)科，夯實(shí)支撐科技創(chuàng)新的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)。深化人才培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，梳理形成人才培養(yǎng)清單，動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)規(guī)模，推進(jìn)學(xué)科鏈產(chǎn)業(yè)鏈一體發(fā)展，推動(dòng)技術(shù)技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)深度融合，培育新型產(chǎn)教融合促進(jìn)模式，以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教，提升學(xué)科專業(yè)、人才供給與天津產(chǎn)業(yè)需求的匹配度。

　　三是解決科技創(chuàng)新能力問(wèn)題。《行動(dòng)方案》一頭抓國(guó)家戰(zhàn)略科技力量培育和對(duì)接，一頭抓產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造，提升全域科技創(chuàng)新能力。建設(shè)國(guó)家科技創(chuàng)新高地，建立使命驅(qū)動(dòng)、任務(wù)導(dǎo)向的高水平實(shí)驗(yàn)室體系，推動(dòng)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)提質(zhì)、增效、擴(kuò)容，加強(qiáng)應(yīng)用導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究，培育國(guó)家戰(zhàn)略科技力量。提升科技支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，支持培育科技型企業(yè)，完善科技金融服務(wù)體系，大力發(fā)展科技服務(wù)業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展。增強(qiáng)科創(chuàng)園區(qū)創(chuàng)新策源能力，突出功能性服務(wù)性，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)天開(kāi)高教科創(chuàng)園，全力打造國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)“升級(jí)版”。其中，天開(kāi)園將形成一套完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)支撐體系。全市高校將把天開(kāi)園作為科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的試驗(yàn)田，探索“學(xué)科+人才+產(chǎn)業(yè)”創(chuàng)新發(fā)展模式，組織高校優(yōu)化資源配置，開(kāi)放科研設(shè)施，校企協(xié)同攻關(guān)、聯(lián)合培養(yǎng)，鼓勵(lì)高?？蒲腥藛T在園區(qū)孵化科技型企業(yè)，高校產(chǎn)出的重大科研成果優(yōu)先在園區(qū)轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)大學(xué)與城市相互滋養(yǎng)、相互賦能。促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)化“解細(xì)繩”2.0版，完善市場(chǎng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移體系，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，特別是要搭建高校企業(yè)握手通道，建立市、部門、高校三個(gè)層面的對(duì)接機(jī)制，制定系列校企對(duì)接清單，舉辦校企對(duì)接會(huì)，培育引進(jìn)技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍，發(fā)展科技中介服務(wù)和概念驗(yàn)證平臺(tái)，推動(dòng)更多科研成果在津落地轉(zhuǎn)化。對(duì)高校院所應(yīng)用前景廣闊的科研成果組織路演，促進(jìn)校企對(duì)接和投融資支持。對(duì)企業(yè)提出的項(xiàng)目，組織高校揭榜掛帥。

　　四是解決體制機(jī)制貫通融合問(wèn)題?！缎袆?dòng)方案》從京津冀協(xié)同創(chuàng)新、體制機(jī)制改革和優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)三個(gè)方面用力：完善京津冀合作機(jī)制，在政策銜接、平臺(tái)搭建、要素流動(dòng)、資源共享方面見(jiàn)行見(jiàn)效。與京冀簽署新一輪教育、科技、人才合作協(xié)議，與北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)等開(kāi)展新一輪合作，省部市共建中國(guó)民航大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)，與中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等開(kāi)展深度戰(zhàn)略合作，共建京津冀國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心，推進(jìn)濱海—中關(guān)村科技園、寶坻京津中關(guān)村科技城等載體建設(shè)，把京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為天津高質(zhì)量發(fā)展的勝勢(shì)；深化科教人才體制機(jī)制改革，實(shí)施人才項(xiàng)目舉薦制度，下放職稱評(píng)審權(quán)，支持優(yōu)秀干部、人才到產(chǎn)業(yè)園區(qū)和高校院所雙向掛職交流，建立科技成果分類評(píng)價(jià)體系，完善科技獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，深化科研經(jīng)費(fèi)管理改革，實(shí)施高校分類管理、教師分類評(píng)價(jià)，專項(xiàng)考核高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)成效，提升人才創(chuàng)新能級(jí)和動(dòng)力；優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境，采取優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、強(qiáng)化數(shù)字賦能、爭(zhēng)取國(guó)家資源等措施，充分釋放創(chuàng)新活力，爭(zhēng)取更多人才、項(xiàng)目、平臺(tái)、資金、改革政策在津落地。（記者 張?chǎng)╂海?/p>