本報訊（記者 代麗麗）昨天，北京市人力資源和社會保障局、北京市教育委員會聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于進一步完善北京市中小學崗位設(shè)置管理實施辦法》，并從昨起實施。該辦法立足市情、區(qū)情、校情，根據(jù)各級各類教師不同特點和發(fā)展實際，在崗位資源和總量上突出區(qū)級統(tǒng)籌管理，建立動態(tài)調(diào)整機制，統(tǒng)籌調(diào)配各校崗位數(shù)量；按照不同崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例，建立體現(xiàn)中小學自身特點和管理需求的崗位設(shè)置管理模式。

　　該辦法深化推進本市中小學教師“區(qū)管校聘”管理改革、義務(wù)教育學校教師交流輪崗工作，從北京市級適當下放管理權(quán)限，注重落實和保障中小學用人自主權(quán)，在崗位數(shù)量統(tǒng)籌上突出區(qū)級統(tǒng)籌管理。

　　區(qū)級統(tǒng)籌是指，由各區(qū)核定區(qū)域內(nèi)中小學崗位總量，再由各區(qū)教委在總量范圍內(nèi)充分協(xié)調(diào)各級各類教師的崗位資源，建立動態(tài)調(diào)整機制，統(tǒng)籌調(diào)配各校崗位數(shù)量。也可以按照各學區(qū)（教育集團）內(nèi)各級各類學校數(shù)、在校生規(guī)模、班額、師資結(jié)構(gòu)、承擔教育教學改革和任務(wù)需要等情況，由各區(qū)教委將崗位打包分配到各學區(qū)（教育集團），實行集中管理。

　　該辦法明確，中小學要通過“三步走”科學制定崗位設(shè)置方案。第一步，設(shè)置不同類別崗位的結(jié)構(gòu)比例，也就是管理崗、專業(yè)技術(shù)崗、工勤崗的結(jié)構(gòu)比例。第二步，設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位高級、中級、初級的結(jié)構(gòu)比例。第三步，對于專業(yè)技術(shù)高、中、初級崗位中的不同等級，按要求設(shè)置結(jié)構(gòu)比例。

　　根據(jù)設(shè)置方案，各區(qū)人社部門會同教委共同建立靈活、高效的教師管理機制，促進教師的合理流動。結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，制定具有針對性、可操作性的崗位設(shè)置方案。分學段、分類型科學設(shè)置教師崗位結(jié)構(gòu)比例，實現(xiàn)“能高能低、動態(tài)調(diào)整”，既滿足現(xiàn)階段教師崗位晉升需要，也為未來教師人才隊伍發(fā)展留有空間。

　　該辦法明確，樹立重師德、重能力、重業(yè)績、重貢獻的良好用人導(dǎo)向，對兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學第一線的中小學教師，以及長期在鄉(xiāng)村學校、特殊教育學校工作的中小學教師，符合教齡滿30年且取得中小學教師中級職稱滿10年的條件，職稱評聘可按規(guī)定“定向評價、定向使用”，實行總量控制、比例單列、專崗專用。

　　相關(guān)新聞：23所中職學校今年新增45個專業(yè)

　　本報訊（記者 李祺瑤）今年，北京市23所中等職業(yè)學校新增45個專業(yè)，同時5所學校的18個專業(yè)被撤銷。市教委近日公布2023年中等職業(yè)學校新增專業(yè)備案名單，大部分新增專業(yè)聚焦數(shù)字化、智能制造等新興行業(yè)領(lǐng)域。

　　市教委組織專家對2023年申報新增的中職專業(yè)進行了綜合評議，確定對23所學校的45個新增專業(yè)予以備案。新增專業(yè)中，新興行業(yè)是熱門，比如北京市商業(yè)學校新增財經(jīng)商貿(mào)大類的直播電商服務(wù)專業(yè)，北京市自動化工程學校新增裝備制造大類的智能設(shè)備運行與維護專業(yè)，北京金隅科技學校新增電子與信息大類的微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)等。另外，北京市豐臺區(qū)職業(yè)教育中心學校、北京市昌平職業(yè)學校等5所學校撤銷18個專業(yè)，包括服裝設(shè)計與工藝、園林技術(shù)等。