18日，省特殊教育研究指導中心在長沙市特殊教育學校成立。該中心依托長沙市特殊教育學校，承擔起全省特殊教育研究、指導、服務、培訓、資源開發(fā)、質(zhì)量管理等工作，將有效提升特殊教育教學質(zhì)量，推動全省特殊教育全面、均衡、高質(zhì)量發(fā)展，推動全省特殊教育事業(yè)向更高水平邁進。

　　近年來，經(jīng)過第一期、第二期特殊教育提升計劃的推進實施，我省特殊教育工作取得顯著進展，2013年到2021年，我省特殊教育學校從69所增加到99所，30萬人口以上縣市已全部建立特殊教育學校；特殊教育在校生從10097人增加到53886人，殘疾兒童少年入學率從80.65%增長到97%以上。

　　現(xiàn)場，長沙市特殊教育學校舉行“生命多彩”課程建設成果發(fā)布會。該課程包含“核心課程+康復課程、優(yōu)能課程、預職課程、職業(yè)課程”，形成了《培智義務教育課程綱要》《培智義務教育課程評估手冊》和《〈培智義務教育課程評估手冊〉操作指南》三套書。目前，系列成果已在全國350多所特殊教育學校全面推廣使用。（記者 張福芳 通訊員 胡彩 范麗雪）