江蘇多地中小學(xué)開啟線上教學(xué) “云端課堂”也精彩
受疫情影響,3月16日起,南京市中小學(xué)暫停線下教學(xué),各校組織開展線上教學(xué);幼兒園暫停入園,開展線上居家生活指導(dǎo)。此前,連云港、蘇州、常州等地中小學(xué)生也已開啟“云端學(xué)習(xí)”模式。
“主播”上線,
“一個(gè)人的課堂”也精彩
居家學(xué)習(xí)期間,南京幼兒園和義務(wù)教育學(xué)校按照“一區(qū)一策”原則,由各區(qū)教育部門對(duì)線上教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一管理和指導(dǎo);高中階段學(xué)校按照“一校一策”原則,做好教學(xué)安排。
3月15日晚,南京市第一中學(xué)多個(gè)部門工作人員到42個(gè)教室逐一安裝、調(diào)試線上教學(xué)設(shè)備,一直忙到凌晨?!皩W(xué)校接到停課通知,即刻進(jìn)行線上教學(xué)部署,在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌下,各部門分工合作:總務(wù)處連夜進(jìn)行直播測(cè)試,發(fā)現(xiàn)黑板板書可能不夠清楚時(shí),及時(shí)更換為油性筆進(jìn)行線上教學(xué),并確保紅白兩色水筆順暢使用;信息中心為42個(gè)班級(jí)配備了高清直播攝像頭,并進(jìn)行直播設(shè)備調(diào)試。”南京一中辦公室副主任郝良群告訴記者,16日早上7點(diǎn)整,學(xué)校還對(duì)每一位“主播”老師進(jìn)行了培訓(xùn),指導(dǎo)使用線上教學(xué)軟件。每位老師專屬直播教室的環(huán)境和氛圍與線下上課無異,“要讓師生們感受到,即使是一個(gè)人的課堂,也一樣精彩!”
16日7:30,南京市第一中學(xué)校園內(nèi)上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。42名教師,42節(jié)課,實(shí)現(xiàn)了“云端課堂”與線下課堂的無縫對(duì)接?!巴ㄟ^屏幕,同學(xué)們可以看到,教室黑板分為板書區(qū)和課件區(qū),切換流暢;高清攝像頭、流暢的網(wǎng)絡(luò)為課堂質(zhì)量提供了保障。我今天上課明顯感覺到,大家進(jìn)入狀態(tài)都很快,同學(xué)們的注意力也很集中。”南京一中高三老師殷俊告訴記者,與以往不同,這次線上教學(xué)不是老師自行錄制進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué),而是走進(jìn)真正的“直播課堂”。
根據(jù)疫情防控要求,3月5日起,連云港部分地區(qū)的中小學(xué)暫停線下教學(xué)。連云港智慧教育云平臺(tái)——“云海在線”開設(shè)“名師約課”欄目,組織名師進(jìn)行線上直播教學(xué),每日課程錄制并上傳,學(xué)生可通過“云海在線”、有線電視、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)電視和電信iTV等渠道隨時(shí)回看學(xué)習(xí)。目前,通過“名師約課”居家學(xué)習(xí)的學(xué)生已突破255萬人次。
線上教研,
云端聚“慧”體藝結(jié)合
3月14日,蘇州發(fā)布通知:原計(jì)劃3月14日復(fù)課的全市中學(xué)初一、初二、高一、高二年級(jí),小學(xué)一至六年級(jí)和中職院校、技工學(xué)校,及3月17日開學(xué)的蘇州市幼兒園(含托育機(jī)構(gòu)),暫緩復(fù)課?!暗湍昙?jí)督促學(xué)生每天認(rèn)真練字,每天安排不少于30分鐘的課外閱讀,適當(dāng)安排兒歌與古詩朗讀和背誦;高年級(jí)繼續(xù)強(qiáng)化寫作指導(dǎo)……”蘇州市金閶實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處主任張煜瑜告訴記者,接到通知后,各教研組開啟“云端”教研活動(dòng),根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)具有探究性、實(shí)踐性的趣味作業(yè),“除了安排同學(xué)們觀看蘇州市線上直播平臺(tái)的相關(guān)課程,各學(xué)科老師按年級(jí)制定‘導(dǎo)學(xué)單’,每周及時(shí)推送到各班QQ群,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)作出調(diào)整。針對(duì)平時(shí)上課比較吃力的學(xué)生,班主任每天‘一對(duì)一’視頻回訪指導(dǎo)學(xué)習(xí)?!?/p>
根據(jù)統(tǒng)一部署,連云港市海州高級(jí)中學(xué)迅速啟動(dòng)校園疫情防控應(yīng)急預(yù)案,組織開展線上教學(xué)。各學(xué)科中心與備課組及時(shí)開展線上備課研討,明確線上教學(xué)內(nèi)容,提前分析研判線上教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題、商討解決的策略途徑。3月7日,全校線上教學(xué)工作準(zhǔn)時(shí)順利開展,文化課、藝術(shù)課、體育課、心理健康課應(yīng)開盡開,早讀打卡、檢測(cè)反饋、提問展示、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑等常態(tài)化進(jìn)行。
在教室面對(duì)留校住校生講課,同時(shí)給居家的學(xué)生觀看,該校申磊老師采用了線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式:“我發(fā)現(xiàn),住校生聽課的狀態(tài)比平時(shí)還要好,時(shí)不時(shí)與我互動(dòng),這也讓在家聽網(wǎng)課的同學(xué)有了現(xiàn)場感?!痹撔8叨?)班學(xué)生李洪恩表示:“在網(wǎng)絡(luò)上,同學(xué)們更樂于表達(dá)自己的觀點(diǎn),我們還可以隨時(shí)調(diào)節(jié)老師講課音量以及PPT大小,隨時(shí)錄屏進(jìn)行回看、補(bǔ)筆記,不懂處可以截屏、課后詢問老師?!?/p>
3月13日起,常州市中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)入居家學(xué)習(xí)與生活階段。一節(jié)“有力量”的語文課,一節(jié)定制的體育鍛煉課,一節(jié)短而溫馨的班會(huì)課……常州市解放路小學(xué)的學(xué)生有個(gè)年級(jí)“特制課表”,老師化身“主播”進(jìn)行在線輔導(dǎo),除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),還安排了手工、畫畫、勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等。常州市紫云小學(xué)四(4)班李澤文的媽媽說:“孩子在家期間愛上了做飯,廚藝長進(jìn)不少?!?/p>
特殊時(shí)期,
家校合力促進(jìn)提升
疫情期間部分老師和同學(xué)暫時(shí)不能到校,這給教育教學(xué)工作帶來了挑戰(zhàn)。3月16日,“致遠(yuǎn)初中線上課程3.0”方案上線,南京市致遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)發(fā)布了線上教學(xué)安排及指導(dǎo),該校副校長沈磊說:“疫情之下,我們須積極適應(yīng),面對(duì)風(fēng)雨,家校攜手前行,引導(dǎo)學(xué)生做好自我管理,這反而會(huì)成為他們特殊的成長方式?!?/p>
“居家學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們要多與父母溝通交流,尊重并理解父母,進(jìn)行換位思考,通過恰當(dāng)?shù)姆绞皆鲞M(jìn)與父母的感情;主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),比如整理房間、掃地、拖地等,提高生活自理能力和勞動(dòng)技能?!焙铝既禾寡?,疫情期間,家長有緊張、焦慮的情緒是正常的,要及時(shí)觀察、合理調(diào)節(jié)宣泄,盡量不把負(fù)面情緒傳遞給孩子。
針對(duì)居家學(xué)習(xí),江蘇省家庭教育研究會(huì)副會(huì)長、南京師范大學(xué)教育學(xué)博士殷飛建議,首先要“形成共識(shí)”,學(xué)校可以在線開一次家長跟孩子一起參加的家長會(huì),明確學(xué)生居家學(xué)習(xí)要接受家長的指導(dǎo)和監(jiān)管;其次要“有言在先”,家長跟孩子好好溝通,讓孩子說出真實(shí)的想法,孩子自己拿出主張才會(huì)主動(dòng)去遵守,特別是上網(wǎng)課時(shí)需要的自律;第三要“及時(shí)總結(jié)”,在循環(huán)往復(fù)中幫助孩子逐步提升自控力?!耙咔楫?dāng)前,困難、挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,希望家長用一種成長型心態(tài)去幫助孩子、幫助自己。”
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