新華社巴黎10月25日電 通訊：“關(guān)于北京我有太多的回憶”——中法關(guān)系“破冰”先鋒馬紀(jì)樵夫人和她的中國故事

　　新華社記者喬本孝 孫鑫晶

　　“那些年，我們宿舍門從來沒有上過鎖，中國的老師和學(xué)生們有問題隨時(shí)來。樓上樓下，左鄰右舍，都是中國同事?！被貞浧?0世紀(jì)60年代在北京任教時(shí)的情景，年屆百歲的法國友華人士埃萊娜·馬紀(jì)樵夫人充滿感慨。

　　埃萊娜·馬紀(jì)樵和已故丈夫約瑟夫·馬紀(jì)樵均是畢生致力于促進(jìn)法中友誼。早在中法兩國建交前的1959年，馬紀(jì)樵夫婦就開始在北京的外交學(xué)院教法語，培養(yǎng)了一批新中國的外語人才。6年后他們返回法國，在法國戰(zhàn)后首個(gè)對(duì)華友好團(tuán)體法中友好協(xié)會(huì)任職，為增進(jìn)兩國友誼辛勤工作。日前，馬紀(jì)樵夫人在位于巴黎南部的一處公寓接受了新華社記者采訪。

　　談起當(dāng)年赴華教書的機(jī)緣，老人說，當(dāng)時(shí)她的先生約瑟夫正在撰寫關(guān)于中國鐵路史的博士論文，打算赴中國實(shí)地研究，恰巧此時(shí)得聞中方在招聘法語教師。由于當(dāng)時(shí)兩國還未建交，夫婦二人便專程到中國駐瑞士大使館辦理了相關(guān)手續(xù)。

　　到崗后，馬紀(jì)樵夫婦從零開始編寫最基礎(chǔ)的法語課文?！耙黄谭ㄕZ時(shí)態(tài)的現(xiàn)在時(shí)，一篇教未完成過去時(shí)……中國同事認(rèn)為我們的教法效果很好?！崩先苏f。隨著教學(xué)不斷深入，他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的中國學(xué)生不太擅長將所學(xué)用于實(shí)踐，于是就編排了許多情景對(duì)話讓學(xué)生演練。馬紀(jì)樵夫婦還注重在教學(xué)中運(yùn)用法文報(bào)刊，讓學(xué)生更多接觸政治、經(jīng)貿(mào)內(nèi)容的最地道法語表達(dá)。

　　為提升教學(xué)質(zhì)量，馬紀(jì)樵夫婦希望與中國學(xué)生與同事們更親近一些。為此，他們放棄了居住條件優(yōu)越的友誼賓館，提出希望搬去外交學(xué)院教工宿舍，這一要求讓當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)外國專家事務(wù)的工作人員一時(shí)犯了難。

　　外交學(xué)院的同事后來告訴馬紀(jì)樵夫人，當(dāng)時(shí)的國家領(lǐng)導(dǎo)人甚至過問了相關(guān)情況，指示說，“這對(duì)（外交）學(xué)院只有好處，如果他們（馬紀(jì)樵夫婦）之后改變主意，可以隨時(shí)搬回去”。于是，馬紀(jì)樵夫婦如愿住進(jìn)校園。

　　1965年返回法國后，馬紀(jì)樵夫人把許多精力投入到法中友協(xié)的工作中。她說，當(dāng)時(shí)在法國文化部推動(dòng)下，法國全國上下紛紛成立“文化之家”，自己常常受邀到法國各地作講座介紹中國。借助這一勢(shì)頭，夫婦倆重振了于1952年成立、當(dāng)時(shí)幾乎停止活動(dòng)的法中友協(xié)。馬紀(jì)樵先生曾是法中友協(xié)的創(chuàng)始人之一，馬紀(jì)樵夫人也曾出任過協(xié)會(huì)秘書長和會(huì)長。

　　1967年，馬紀(jì)樵夫人率法中友協(xié)代表團(tuán)訪華，獲得了毛澤東主席等中國領(lǐng)導(dǎo)人接見。老人回憶說，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景“十分有趣”，毛主席一下就注意到了她穿的是中式布鞋?！拔以谥袊嗄甓即┻@種鞋，非常舒服?！彼f。

　　馬紀(jì)樵夫人在法中友協(xié)的工作片段還被記錄在巴金的散文中。1979年，巴金率中國作家代表團(tuán)訪法，并在《人民友誼的事業(yè)》一文中記述自己訪問的18天里，馬紀(jì)樵夫人“開她的小車”載著他去了許多地方?！坝袝r(shí)路相當(dāng)長，小車常常中途停下，我們有機(jī)會(huì)交談”。

　　巴金年輕時(shí)曾在法國留學(xué)，再訪法國時(shí)已是古稀之年。臨別前，巴金還向馬紀(jì)樵夫人贈(zèng)送了《家》的法文譯本，并在扉頁上留言“衷心感謝親愛的朋友們?yōu)槲覀冞@次訪問所做的一切”。

　　今年3月，馬紀(jì)樵夫人已過了100歲生日，但她仍一直心系中國，并由衷祝愿法中友誼“越來越好”。當(dāng)被問及如果自己有機(jī)會(huì)重返中國最想去哪里時(shí)，馬紀(jì)樵夫人肯定說，自己最想去的還是北京，因?yàn)椤瓣P(guān)于北京我有太多的回憶”。