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中非能力建設合作邁上新臺階

黃培昭 閆韞明 鄒 松 俞懿春 發(fā)布時間:2023-06-14 09:07:00來源: 人民日報

  原標題:開展多種職業(yè)培訓 助力專業(yè)人才培養(yǎng) 中非能力建設合作邁上新臺階

  在東非之角,首批24名學生在吉布提魯班工坊完成3年的學習與實踐后,走上亞吉鐵路的工作崗位;

  在紅海之濱,從中埃合作建設的埃及職業(yè)學校里走出的年輕人,備受相關(guān)企業(yè)歡迎;

  在高原水鄉(xiāng),借鑒中國減貧經(jīng)驗,越來越多的烏干達民眾開始投身竹產(chǎn)業(yè);

  …………

  “能力建設工程”是中國同非洲國家共同實施的“九項工程”之一。近年來,中非合作不斷向全方位、多層次、高質(zhì)量發(fā)展,雙方在能力建設等領(lǐng)域合作碩果累累,為非洲各國提供了大量人才,彰顯新時代中非命運共同體的高水平發(fā)展。

  “幫助學生掌握新知識新技能”

  不久前,22歲的吉布提青年艾查從魯班工坊畢業(yè),成為亞吉鐵路那噶德車站鐵道交通運營部的一名員工。艾查每天的工作忙碌又充實,“魯班工坊幫我實現(xiàn)了鐵路夢想,沒有什么比夢想成真更讓人高興。魯班工坊是中國為吉布提青年成才搭建的理想平臺?!?/p>

  4年前,非洲首家魯班工坊在吉布提掛牌運行,從吉布提工商學校電工專業(yè)畢業(yè)不久的艾查成為首屆學生。公共基礎課、職業(yè)理論課、專業(yè)核心課、實訓技能課……艾查和同學們在校期間勤奮學習。他說:“我們非常珍惜這來之不易的學習機會,清楚地知道自己的未來將與亞吉鐵路緊密相連?!?/p>

  艾查回憶起第一次走進魯班工坊時見到的情景——一個立體化沙盤形象地展現(xiàn)了亞吉鐵路軌道上的機車運行情況?!拔仪逦赜浀卯敃r老師向?qū)W員們演示‘列車引導用語’——‘現(xiàn)在列車即將進入那噶德車站,請值班員做好接車準備’……那就是我現(xiàn)在工作的車站呀!”

  如今,越來越多的非洲青年通過魯班工坊,努力實現(xiàn)自己的夢想。

  在埃及艾因夏姆斯大學工程學院的校園里,一幢灰黃色建筑掩映在蒼翠之中,上面用中文和阿拉伯文分別寫著醒目的大字:埃及魯班工坊。在數(shù)控設備應用與維護技術(shù)實訓室,大三學生塔伊布向記者分享其學習體會:“工程系學生需要很強的動手能力。此前,我系統(tǒng)地學習了理論,但由于條件限制,動手環(huán)節(jié)比較薄弱?,F(xiàn)在好了,中國幫我們建設了魯班工坊,同學們有了在實際應用場景中操練的平臺和機會?!?/p>

  作為中國職業(yè)教育“走出去”的有益嘗試,自2019年3月非洲首家魯班工坊落地吉布提以來,中國已在埃及、肯尼亞等11個非洲國家設立了10多所魯班工坊,為非洲青年提供技術(shù)和職業(yè)培訓機會,有力促進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。

  埃塞俄比亞技術(shù)大學校長特沙勒表示,魯班工坊的設立為埃塞和中國共建“一帶一路”提供了技術(shù)服務與人才支持,“幫助學生掌握新知識新技能,并成為向埃塞相關(guān)行業(yè)人員提供培訓和研究的機構(gòu)。”

  埃及《東方報》發(fā)表評論說:“中國伸出援手,創(chuàng)造性地搭建了魯班工坊這個重要平臺,埃及等許多國家都將從中受益。”

  “提高本地就業(yè)及產(chǎn)業(yè)競爭力的必然選擇”

  在寬敞明亮的電焊培訓室,31歲的埃及學員法伍齊身穿保護服,戴著手套、防護面罩和特制眼鏡,埋頭練習中國老師剛剛教授的電焊技術(shù)。

  法伍齊是一名汽車焊工,剛?cè)肼毑痪?,技術(shù)還不熟練,便報名參加了由埃及蘇伊士運河經(jīng)濟區(qū)職業(yè)技術(shù)培訓中心(以下簡稱“培訓中心”)組織的焊接課程?!拔彝ㄟ^培訓,學到許多實用技術(shù),希望培訓結(jié)束后,能更好適應工作要求。”法伍齊說。

  培訓中心占地面積4萬余平方米,建有多個教學樓和實訓中心,培訓項目包括機械、電子、自動化控制等多個專業(yè),旨在為蘇伊士運河經(jīng)濟區(qū)的員工提供技能培訓和職業(yè)教育。

  幾年來,數(shù)千名埃及青年在此獲得技能培訓。埃及蘇伊士運河經(jīng)濟區(qū)總局前主席葉希亞·扎基表示,培訓中心的設立有利于深化埃中產(chǎn)業(yè)和教育合作,培養(yǎng)的技術(shù)人才提高了本地企業(yè)及其他在埃企業(yè)的生產(chǎn)力,讓埃及乃至整個阿拉伯地區(qū)受益。

  中國已與非洲多國開展職業(yè)院校合作。依托于贊比亞中國經(jīng)濟貿(mào)易合作區(qū)的中贊職業(yè)技術(shù)學院已舉行超過50期員工技能培訓,培訓人員超過1000人;中國金華職業(yè)技術(shù)學院與盧旺達穆桑澤職業(yè)技術(shù)學校合作建立的穆桑澤國際學院,從2017年至今已培訓學生超過5000人;中國援布基納法索職業(yè)培訓中心技術(shù)援助項目開展5年來,相關(guān)專業(yè)學生就業(yè)薪資收入高于當?shù)仄骄健?/p>

  加納智庫非中政策咨詢中心執(zhí)行主任保羅·弗林蓬表示,非洲擁有巨大的人口紅利,正處在工業(yè)化進程中,中國對非職業(yè)技術(shù)援助已成為非中深化合作的重要組成部分。“這既是各國在非投資的現(xiàn)實需求,也是非洲各國提高本地就業(yè)及產(chǎn)業(yè)競爭力的必然選擇,為非洲人才能力培養(yǎng)作出了積極貢獻?!?/p>

  “中國發(fā)展經(jīng)驗對非洲有很強的借鑒意義”

  距離烏干達首都坎帕拉不遠,一片竹園郁郁蔥蔥。輕風掠過,竹葉沙沙作響。竹園主人、烏干達竹業(yè)協(xié)會主席弗拉維亞·娜布吉爾正仔細查看竹子長勢。

  “越來越多的烏干達人開始投身竹產(chǎn)業(yè),這與中國經(jīng)驗密不可分。”娜布吉爾曾任烏干達水資源和環(huán)境部國務部長,曾多次前往中國參加研修研討活動,其中不少與竹產(chǎn)業(yè)相關(guān)。

  “在一座巨大的展覽中心里,展出了各式各樣的竹制品,種類之多令人驚嘆?!被貞浧饏⒓又袊鴩H竹產(chǎn)業(yè)交易博覽會的經(jīng)歷,娜布吉爾如數(shù)家珍。她還在中國專家的帶領(lǐng)下,實地參觀了竹子種植園、加工廠等,現(xiàn)場觀摩了竹子如何被加工為家具、竹炭等高附加值商品。娜布吉爾說:“充分發(fā)揮竹子作為可再生資源的潛能,這種創(chuàng)造財富、保護環(huán)境的做法令人鼓舞?!?/p>

  回到烏干達后,娜布吉爾成立了竹業(yè)協(xié)會,致力于共享竹子生產(chǎn)加工相關(guān)知識和技術(shù)資源,推動當?shù)刂癞a(chǎn)業(yè)發(fā)展。如今,該協(xié)會已擁有300多名成員,經(jīng)常組織竹林種植管理、竹子生產(chǎn)加工和竹產(chǎn)品營銷等培訓。

  烏干達竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展的故事,只是中國援非人力資源開發(fā)眾多合作項目中的一個。

  近年來,中方通過開展官員研修研討、技術(shù)人員培訓、在職學歷學位教育等項目,積極推動援非人力資源開發(fā)合作。項目涉及政治外交、公共管理、國家發(fā)展、農(nóng)業(yè)減貧、醫(yī)療衛(wèi)生、教育科研、文化體育、交通運輸?shù)?7個領(lǐng)域百余個專業(yè)。

  “中國發(fā)展經(jīng)驗對非洲有很強的借鑒意義?!睘醺蛇_副總統(tǒng)辦公室經(jīng)濟事務顧問安東尼·穆拉表示,他曾赴華參加工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設研修班,并正在將學習到的經(jīng)驗應用于烏干達的工業(yè)園區(qū)建設,“期待中國未來能開設更多相關(guān)培訓、研修課程,尤其是在新興城市規(guī)劃、工業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域與我們開展更密切的合作”。

  (本報開羅、約翰內(nèi)斯堡、北京6月12日電)

  人民記者 黃培昭 閆韞明 鄒 松 俞懿春

(責編: 王東)

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