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淬煉“勝戰(zhàn)尖刀”——記第76集團軍某旅教導隊隊長袁鋒

發(fā)布時間:2024-01-25 14:10:00來源: 中國青年報

  “最主要的問題還是敵情觀念不強,特情處置方法單一……”入夜,營區(qū)里一片安靜,第76集團軍某旅教導隊隊長袁鋒的宿舍內依舊亮著燈。他一邊對著白天的訓練視頻反復查看,一邊將數(shù)據(jù)仔細分析記錄在案。他的桌上,這樣的筆記已經(jīng)摞了好幾本。

  “隊長,還沒休息?”三級軍士長李世強輕輕敲開袁鋒的房門時,他的目光才從電腦屏幕前挪開:“得盡快把針對性訓練計劃做出來。”

  16年前,也是在教導隊,時任教練班長的李世強第一次見到袁鋒時,就對他印象深刻。理論學習、組織指揮、教學組訓、管理教育、體能強化訓練,這5個課目對每一名預提士官來說都是“攔路虎”。還是上等兵的袁鋒卻一路“過關斬將”,在幾百名學員中以絕對優(yōu)勢奪得綜合成績第一名。

  從普通一兵到教導隊隊長,多年軍營熔爐淬煉,袁鋒一如少年時那樣,一次次沖鋒,不知疲倦。

  “我們是英雄傳人”

  2008年5月12日,一場特大地震讓袁鋒的老家汶川山河崩裂、滿目瘡痍。如今,家鄉(xiāng)滄桑巨變,舊貌早已換了新顏。

  “是黨和部隊帶給家鄉(xiāng)重生的希望,是全國各地的對口支援讓家鄉(xiāng)變了模樣?!睆拇?,“黨讓干啥就干啥”的信念在袁鋒心里扎下了根。

  那年,袁鋒所在單位駐訓地發(fā)生洪澇和地質災害。接到救災任務,他第一個遞交請戰(zhàn)書。

  山體滑坡,道路中斷,通往災區(qū)一線的路況十分復雜。袁鋒和戰(zhàn)友們背著救援物資,在泥濘的山路上徒步幾十公里,只為能夠第一時間抵達災區(qū)一線,救出被困百姓。

  抵達災區(qū)后,袁鋒顧不上休息,始終沖在救災一線。為了早一刻救出被困群眾,他用雙手與泥水瓦礫“搏斗”;為讓受災群眾喝上干凈水、吃上熱乎飯,他和戰(zhàn)友們連夜挖通水渠,把自己的給養(yǎng)多數(shù)分給受災群眾……任務中,袁鋒始終聽黨話跟黨走,圓滿完成救災任務,榮立三等功。

  “我是從汶川大山走出的羌娃,當兵報效國家就是我報答黨恩的選擇?!睆姆叛蛲薜浇虒ш犼犻L,沐浴黨的恩情一路成長的袁鋒,時刻用如磐信念照亮前行之路。

  一次,時任偵察連連長的袁鋒奉命帶隊執(zhí)行高原演訓任務。在“離天最近的地方”,他和15名戰(zhàn)友組成黨員突擊隊,克服劇烈的高原反應,按時到達偵察點位。

  為了近距離獲取更多對手信息,袁鋒帶領大家在凍土上硬生生刨出一個觀察哨,并堅守數(shù)十天,直到圓滿完成任務,被上級譽為“攻堅16勇士”。

  在偵察陣地附近,袁鋒從亂石堆里撿到一塊平滑的石頭。清洗干凈后,他工整地刻下“攻堅英雄連”5個大字。任務結束,他將石頭帶下山,放在連隊榮譽室。袁鋒回憶:“當時心中只有一個念頭,我們是英雄傳人,要對得起英雄連隊的榮譽?!?/p>

  2022年10月16日晚,作為黨的二十大代表的袁鋒合上筆記本,激動的心情久久不能平復,腦海里又仔仔細細梳理了一遍大會報告的要點。

  距離北京幾千公里外的高原上,袁鋒所在部隊正在執(zhí)行演訓任務。來京參會前,他和戰(zhàn)友們約定:通過視頻連線向大家介紹大會盛況,傳達新思想新觀點新論斷。

  從北京返回部隊后,袁鋒第一時間上班排、進戰(zhàn)位,用兵言兵語闡釋黨的二十大報告的精髓要義,引導官兵將所感所悟與職責使命相結合,形成學思踐悟爭當先鋒的生動局面。

  “袁鋒真是鐵打的”

  作為新兵下連后不久,袁鋒就隨隊赴海拔4000多米的高原駐訓。對初次上高原的人來說,高原反應是難免的。惡劣的環(huán)境老兵堅持下來都不容易,更何況第一次上來的袁鋒。

  最令袁鋒感到痛苦的是,在山下習慣的動作要改、熟悉的事項要變,全是為了盡快適應高原的特殊環(huán)境。為此,他積極參加各項適應性訓練,從簡單的跑步開始,再一步步增加訓練量。漸漸地,原本跑幾步就呼吸困難的情況慢慢減輕,直到完全適應?!霸诟咴荏w會超越自我的奮斗價值?!痹h很快度過適應期,并把這種不服輸?shù)捻g勁發(fā)揮到日常工作訓練中。

  一次單杠訓練,班長程鵬“夸下??凇保骸拔覀儼嗟脑h能做幾十個引體向上!”結果袁鋒卻只拉了不到10個。戰(zhàn)友們疑惑的眼神令程鵬下不來臺。突然,他想到了什么,快步上前解開袁鋒迷彩服上衣的扣子。當一件十幾公斤重的沙背心露出來時,在場的人都大吃一驚。誰都想不到,有人竟能在走路都喘的高原上做負重訓練,戰(zhàn)友們打心底佩服:“袁鋒真是鐵打的!”

  在袁鋒心中,每一次挑戰(zhàn)都是人生一座山。翻過山,才能看到更美、更遠的風景。

  2013年,全軍特種兵比武的消息傳來。步兵專業(yè)出身的袁鋒非常期待能跟來自全軍的“兵王”一較高下,他主動報名參加比賽。

  “理想很豐滿,現(xiàn)實卻很骨感?!迸实怯柧?,特戰(zhàn)旅的戰(zhàn)士十幾秒就能上去,袁鋒卻用了1分24秒;特種射擊,袁鋒打了“光頭”,成績倒數(shù)第一;傘降滲透、綜合戰(zhàn)斗技能、目標偵察等特戰(zhàn)課目,袁鋒更是一竅不通。

  困難面前,選擇迎難而上的袁鋒付出了常人難以想象的努力。一次攀登訓練,他沒抓牢繩索,重重摔在地上,爬起來一看,不僅手套被磨穿,連掌心的皮都被磨破了。袁鋒咬咬牙,一把扯下了連著皮肉的手套,簡單包扎后又繼續(xù)投入訓練。

  5個月的封閉集訓,袁鋒苦練加巧練,將攀登用時提升至13秒,特種射擊打出滿分,順利實現(xiàn)從替補隊員調整為主力隊員,再到擔任決賽綜合格斗技能組組長的“兩連跳”,并最終在比武中勇奪一金兩銅。

  載譽歸來,袁鋒將集訓所學所練梳理成冊,總結的訓練方法被推廣至全團,蹚出了全團步兵特戰(zhàn)化訓練的新路。

  這一年,袁鋒立了二等功,獲得全軍士官優(yōu)秀人才獎一等獎,次年轉變身份成為軍官,開始向新的目標發(fā)起沖鋒。

  用“敵情”點燃官兵的練兵熱情

  訓練場上,袁鋒正在組織班組連貫戰(zhàn)斗考核。“遭敵襲擊,班長陣亡?!泵鎸εR機導調情況,副班長李小龍接過指揮權,一邊組織火力反擊,一邊操作某型數(shù)字化偵察裝備發(fā)送坐標,請求火力支援。這一幕,是袁鋒推開“一專多能”單兵訓練模式的成效體現(xiàn)。

  要鍛鋼,首先得有一把好錘子。

  作為一名基層帶兵人,袁鋒一次次突破自我練就過硬本領,用實際行動樹起好樣子,先后培養(yǎng)近百名訓練尖子在各級比武中摘金奪銀,40余人立功受獎、20多人考學提干。

  2020年,袁鋒從摩步連連長改任偵察連連長。與傳統(tǒng)的偵察連不同,轉型后的連隊“鳥槍換炮”,列裝了無人機、夜視儀等高科技裝備。面對理念更新、裝備升級、專業(yè)轉換等一系列挑戰(zhàn),連隊的轉型之路一開始走得并不順暢。

  一次,上級組織戰(zhàn)備拉動演練。連隊到達預定地域后,馬上進行疏散、隱蔽偽裝……可不一會兒,袁鋒就召集所有班排長集合。通過無人機傳回的畫面,大家發(fā)現(xiàn),各排都是集中部署,班與班之間挨得很近,有的干脆以車輛為依托進行偽裝。袁鋒發(fā)了火:“這樣自欺欺人的偽裝,豈不成了對手的活靶子?”

  為在官兵心中種下實戰(zhàn)化的種子,袁鋒帶領全連開展百人轉崗攻堅,破除重體能輕技能、重單兵輕協(xié)同、重基礎輕戰(zhàn)術等陳舊理念,研究探索出“個人自訓、崗位強訓、專業(yè)集訓”的方法路子,培養(yǎng)出一批專業(yè)偵察骨干,堅實邁出轉型第一步。

  作為新時代偵察尖兵,如何有效提升偵察預警能力、加快融入體系作戰(zhàn)“大棋局”,成為袁鋒當時最關注的問題。為培養(yǎng)大家的體系思維,他利用高原駐訓契機,邀請?zhí)貞?zhàn)、炮兵等專業(yè)尖子講解兵種知識,選派業(yè)務骨干到兄弟單位實習鍛煉,熟悉戰(zhàn)術運用原則和裝備性能指標。

  經(jīng)過一段時間努力,連隊人人能夠熟練操作單兵攜行雷達、無人機等各類主戰(zhàn)偵察裝備,具備雷達偵察、無人機偵察等多種偵察本領。

  一次實兵演練中,袁鋒帶領連隊運用偵察無人機、夜視儀等多型設備,打通光學偵察、組網(wǎng)通鏈等各個環(huán)節(jié),各偵察力量不再“單打獨斗”,而是統(tǒng)籌使用、靈活編組,織起一張立體多維的偵察網(wǎng)。官兵精準引導遠程火力打擊,出色完成任務。

  袁鋒的帶兵之路,永遠充滿激情。他善于用“敵情”點燃官兵的練兵熱情,把官兵的心思精力引向訓練場,培養(yǎng)他們的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗精神。

  去年,袁鋒調整至教導隊隊長崗位。這個被認為是“手拿把攥”的崗位,卻讓袁鋒心中十分忐忑。

  隨著部隊調整改革,袁鋒所在部隊由單一步兵單位轉型為涵蓋多兵種、多專業(yè)的合成旅,許多專業(yè)崗位教學力量弱、底子薄,一定程度上影響教學質量。作為“隨營軍?!?,教導隊擔負著重要的教學任務,從這里走出的隊員承擔著未來戰(zhàn)斗力建設重任,“畢業(yè)生”質量直接關系單位長遠發(fā)展。

  “進來是塊‘鐵’,出去是塊‘鋼’?!鄙先沃酰h就定下“學戰(zhàn)、研戰(zhàn)、教戰(zhàn)”的教學方針,結合自身高原駐訓、特種比武等經(jīng)歷,帶領各專業(yè)教員從實戰(zhàn)出發(fā)更新各類教案課件數(shù)十份,研究攻關10余個教學難點,探索形成啟發(fā)式、研討式、案例式等一系列教學新路子。

  隨著年度預提指揮軍士集訓開始,袁鋒的努力也初顯成效。針對合成部隊兵種多、專業(yè)多的特點,教導隊專門抽組骨干力量成立專業(yè)教學小組,采取“小專業(yè)大集中”方式統(tǒng)一施教,有效解決以往專業(yè)技能集訓難的問題。翻看隊員的成績檔案,項項成績都有進一步提升。

  不久前,袁鋒被評為陸軍第六屆“四有”新時代革命軍人標兵。表彰詞介紹他,“一顆‘鐵心’永向黨,克服高原高寒惡劣天候,帶領骨干長期堅守生命禁區(qū),忠誠守衛(wèi)祖國邊疆;一副‘鐵肩’敢擔當,破解10余個重難點課目訓練難題,革新多項訓保器材?!?/p>

  把榮譽當作起點的袁鋒已經(jīng)開始了新的沖鋒,他勉勵自己說:“身在戰(zhàn)位,就要一心謀戰(zhàn)思訓,刻苦鉆研新裝備、研練新戰(zhàn)法,努力培養(yǎng)更多能制勝未來戰(zhàn)場的‘刀鋒利刃’?!?/p>

  馬振 曹達功 中青報·中青網(wǎng)記者 王裴楠 來源:中國青年報

(責編:陳濛濛)

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