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就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家:當(dāng)前大學(xué)生求職存在三個(gè)“錯(cuò)配”

發(fā)布時(shí)間:2023-11-02 14:47:00來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)

  當(dāng)前正值高校畢業(yè)生秋招季,2024屆應(yīng)屆畢業(yè)生正式加入就業(yè)市場(chǎng)。開(kāi)啟一場(chǎng)高校畢業(yè)生與用人單位間的“雙向奔赴”,提高就業(yè)滿(mǎn)意度、匹配度,有哪些要解決的問(wèn)題?當(dāng)前大學(xué)生擇業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)發(fā)生了哪些變化?為此,記者采訪(fǎng)了中國(guó)政法大學(xué)人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究中心主任、商學(xué)院教授王霆。

  中青報(bào)·中青網(wǎng):當(dāng)前大學(xué)生的擇業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)發(fā)生了哪些變化?

  王霆:比較明顯的一點(diǎn)變化是,年輕人更重視對(duì)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng),有了較長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。找工作的過(guò)程中更加注重個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)遇。所以在選擇企業(yè)時(shí),他們對(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制、未來(lái)職業(yè)發(fā)展空間、職業(yè)興趣等方面更加關(guān)心。

  第二點(diǎn),擇業(yè)更加實(shí)際、理性、清晰。能否獲得實(shí)實(shí)在在的職業(yè)價(jià)值是他們選擇工作時(shí)一個(gè)非常重要的決定因素。比如有較好的薪資福利,能很好地平衡工作與生活。

  第三點(diǎn),大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感在不斷增強(qiáng)。他們期望在工作中能夠體現(xiàn)自身價(jià)值,所學(xué)所用能更好地為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn);更加傾向于將工作視作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要組成部分,而不僅僅是一份工作。這在當(dāng)代大學(xué)生中已經(jīng)是比較強(qiáng)烈的一個(gè)需求了。

  大學(xué)生整體呈現(xiàn)出來(lái)的就業(yè)觀(guān)念的變化,就是更加強(qiáng)調(diào)“里子”了。

  中青報(bào)·中青網(wǎng):大學(xué)生求職更加注重“里子”,您感覺(jué)背后的原因是什么?

  王霆:我認(rèn)為可以分為內(nèi)在和外在兩方面原因。

  內(nèi)在方面,大學(xué)生自身的職業(yè)成長(zhǎng)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈,他們更加明白,第一份職業(yè)是職業(yè)生涯中最為重要的開(kāi)端,影響今后職業(yè)價(jià)值觀(guān)的形成。這也促使他們?cè)趽駱I(yè)中更加明確自身需求。

  外在的原因有三方面。首先,就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境變化,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。整體就業(yè)環(huán)境的不確定性也讓大學(xué)生求職更注重“里子”,傾向去選擇更加務(wù)實(shí)、有發(fā)展前途的職業(yè),能使未來(lái)職業(yè)發(fā)展更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更穩(wěn)定。其次,就業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)較大調(diào)整。大量新興行業(yè)職業(yè)的出現(xiàn),為大學(xué)生提供了有發(fā)展空間的新的就業(yè)機(jī)會(huì)。大學(xué)生注重在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展前景,能主動(dòng)擁抱新經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的吸引力以及挑戰(zhàn),同時(shí)也更好地滿(mǎn)足社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。另外,互聯(lián)網(wǎng)使就業(yè)信息的獲得更加便捷,讓大學(xué)生能夠通過(guò)一些信息媒介渠道提前了解到用人單位實(shí)際的工作條件和薪資水平、員工滿(mǎn)意度等。客觀(guān)上為大學(xué)生擇業(yè)提供了很好的理性依據(jù)。

  中青報(bào)·中青網(wǎng):大學(xué)生面對(duì)第一份職業(yè),有著許多期待和要求。對(duì)于大學(xué)生求職時(shí)做好各方面的平衡,您有什么建議?

  王霆:我認(rèn)為首先要明確自身職業(yè)目標(biāo),了解自身職業(yè)興趣,在求職過(guò)程中才能更加有針對(duì)性,也能為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。

  其次,要在薪資和職業(yè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)之間做好權(quán)衡。這兩者通常是大學(xué)生在求職過(guò)程中最為看重的兩個(gè)“里子”,但很多崗位在剛?cè)肼殨r(shí)起薪并不高。大學(xué)生要明白,在看重薪資待遇之余,更要看重薪資能否隨著職業(yè)發(fā)展有增長(zhǎng)空間,要更多去關(guān)注薪資與職業(yè)成長(zhǎng)之間的關(guān)聯(lián)性。

  另外,要重視行業(yè)的選擇問(wèn)題,全面考量當(dāng)前的行業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、未來(lái)行業(yè)發(fā)展前景和趨勢(shì)。應(yīng)結(jié)合我國(guó)大的發(fā)展戰(zhàn)略,比如數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)、數(shù)字化和綠色化的“新兩化”等,更好地了解相關(guān)行業(yè)發(fā)展前景,進(jìn)行職業(yè)選擇。

  最后,回到“面子”和“里子”話(huà)題本身,二者同樣也要權(quán)衡去看。有時(shí)一個(gè)有名氣的平臺(tái),往往也會(huì)給年輕人很好的激勵(lì),讓他們更有成就感。所以,如何把“面子”和“里子”更好地融合,把握住自身短期和長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展需求,都是需要大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中去認(rèn)真考慮的。

  中青報(bào)·中青網(wǎng):要找到符合自己需求的用人單位,您對(duì)大學(xué)生有哪些實(shí)際的建議?

  王霆:我建議大家多了解就業(yè)市場(chǎng)行情,針對(duì)心儀的目標(biāo)企業(yè),要主動(dòng)去獲取更多的信息??梢远嗖殚喯嚓P(guān)行業(yè)的分析報(bào)告,還可以通過(guò)原有員工、現(xiàn)有員工對(duì)雇主的評(píng)價(jià),以及一些社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)渠道,比如師兄師姐、親朋好友等,增加對(duì)目標(biāo)企業(yè)的客觀(guān)了解。

  中青報(bào)·中青網(wǎng):您認(rèn)為大學(xué)生求職中主要存在哪些方面的錯(cuò)配?

  王霆:第一點(diǎn),是就業(yè)能力的錯(cuò)配。這也是現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中最為突出的問(wèn)題,正在深層次、長(zhǎng)期地影響著就業(yè)市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性矛盾?,F(xiàn)在高校培養(yǎng)出的大學(xué)生,就業(yè)能力和企業(yè)所需要的職業(yè)能力之間還存在鴻溝。提升大學(xué)生就業(yè)能力,尤其是“冰山模型”中冰面之下的非認(rèn)知能力,對(duì)于他們就業(yè)和職場(chǎng)發(fā)展都是重要的保障。

  第二點(diǎn),是學(xué)歷上的錯(cuò)配。隨著高校擴(kuò)招,高學(xué)歷大學(xué)生越來(lái)越多,他們肯定是希望能找到和自身學(xué)歷相匹配的工作崗位,但是更高學(xué)歷崗位在就業(yè)市場(chǎng)需求中的比例是更小的,用人單位的很多崗位并不能與高學(xué)歷相匹配。這就導(dǎo)致學(xué)歷和實(shí)際職位之間的錯(cuò)配,這也是近年來(lái)比較明顯的一個(gè)現(xiàn)象。

  第三點(diǎn),用人單位性質(zhì)和就業(yè)偏好的錯(cuò)配。例如,許多年輕人在求職過(guò)程中更加看重職業(yè)穩(wěn)定性,以及一些人的跟風(fēng)報(bào)考,導(dǎo)致“考公”競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。但畢竟這些崗位提供的就業(yè)機(jī)會(huì)有限,這也容易出現(xiàn)一定的錯(cuò)配。

  中青報(bào)·中青網(wǎng):從根本上解決青年就業(yè)難,提高就業(yè)滿(mǎn)意度、適配度,您認(rèn)為要解決哪些問(wèn)題?

  王霆:從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,達(dá)到青年充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè),需要高校、政府、社會(huì)和企業(yè)多方合作,系統(tǒng)地解決問(wèn)題。

  從高校角度,學(xué)校教育要與就業(yè)市場(chǎng)、用人單位之間保持協(xié)調(diào),不能讓教育和市場(chǎng)脫節(jié)。應(yīng)該將企業(yè)用人需求、職場(chǎng)所需知識(shí)和技能,更早地前置于教育培養(yǎng)方案中,使培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生更加符合企業(yè)用人需求。這需要教育機(jī)構(gòu)不斷地關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)需求,加強(qiáng)和用人單位之間的交流和溝通,能夠前瞻性地調(diào)整課程設(shè)置、課程內(nèi)容以及教學(xué)方法和形式,培養(yǎng)出更多具有較高實(shí)踐應(yīng)用能力、就業(yè)能力的各類(lèi)型、各層次人才。

  從政府角度,應(yīng)該出臺(tái)更多支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政策。一是要加大教育投入,改善整體教育結(jié)構(gòu),完善職業(yè)教育和技能培訓(xùn)體系,提高青年就業(yè)能力。二是要打造更加準(zhǔn)確清晰的就業(yè)信息平臺(tái),對(duì)一些招聘亂象進(jìn)行根本性治理,引導(dǎo)企業(yè)更加規(guī)范地招聘,以保證青年就業(yè)市場(chǎng)健康發(fā)展。三是加強(qiáng)對(duì)用人單位的監(jiān)管,打擊和規(guī)避就業(yè)歧視的相關(guān)行為。同時(shí),加大勞動(dòng)法律法規(guī)執(zhí)行力度,保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。

  從社會(huì)角度,應(yīng)加強(qiáng)人力資源中介行業(yè)職能發(fā)揮,提升對(duì)青年職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),幫助他們更好地了解自身職業(yè)興趣和職業(yè)優(yōu)勢(shì),重視職業(yè)選擇的合理性,同時(shí)提供好的就業(yè)渠道。此外,還可以為年輕人提供志愿者活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),幫助他們了解就業(yè)市場(chǎng)、融入就業(yè)市場(chǎng)。

  從企業(yè)角度,首先應(yīng)更好地制定用人規(guī)劃,為大學(xué)生提供明確合理的職業(yè)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。其次,要加強(qiáng)和高等教育機(jī)構(gòu)的合作,把人才培養(yǎng)前置到大學(xué)期間,也能幫助高等教育更好地了解企業(yè)需求,共同培養(yǎng)市場(chǎng)需求的人才。同時(shí),企業(yè)可以多組織各種社會(huì)公益活動(dòng),提高雇主品牌形象美譽(yù)度,也能夠吸引更多優(yōu)秀年輕人的加入。最后,客觀(guān)發(fā)布雇傭信息數(shù)據(jù),提高就業(yè)的滿(mǎn)意度和適配度。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 杜園春 實(shí)習(xí)生 黃子涵 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)

(責(zé)編:陳濛濛)

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