央視網消息：育嬰師、親子課、早教班，如今，0—3歲兒童的早期教育在城市里越來越受重視。然而在農村地區(qū)，特別是在山區(qū)，兒童早教依然是個比較新鮮的話題。

　　這幾天，在陜西南部的幾個區(qū)縣，一項針對0—3歲嬰幼兒早期教育的專項調研活動正在進行。

　　寧強縣地處秦巴山區(qū)深處，許多年輕的父母都已外出務工，孩子大多交給爺爺奶奶照護。

　　除了觀念外，老人們的精力也有限。在石板溝村，楊清秀幫兒子帶著兩歲多的小孫女，平時忙著干農活、做家務，很少琢磨如何與孩子交流。

　　記者在寧強縣了解到，目前，全縣0—3歲的兒童有5442名。其中，60%都是由祖輩人照護，即便有“留守媽媽”，也因為文化水平不高，對科學育嬰也并不太了解。

　　上門入戶 “慧育中國”進山區(qū)

　　科學研究表明，0—3歲是嬰幼兒腦細胞神經連接的關鍵時期，外界環(huán)境對孩子早期經驗的建立會影響終生。破解農村的早教難題，讓嬰幼兒和他們的家長都能夠獲得早期教育的知識，是促進人口高質量發(fā)展的重要部分。在全國，目前已經有多個地區(qū)展開了早教試點。

　　每次見到張彩麗，2歲多的郭思妍都很開心。張彩麗是寧強縣鐵鎖關鎮(zhèn)的一名育嬰輔導員，今天她要教小思妍了解“大小”的概念和辨別顏色。

　　小思妍的媽媽吳紅燕原來和丈夫常年在外打工，大女兒一直由爺爺奶奶帶到上學。小思妍出生后，她就決定在家陪伴孩子，但苦于沒有太多育兒知識，吳紅燕也很不自信。如今，有張彩麗上門服務，她踏實了很多。

　　2019年年底，寧強縣引進了“慧育中國：山村入戶早教計劃”公益項目，開始對嬰幼兒的早期教育進行探索。

　　張彩麗就是經過專業(yè)培訓成了育嬰輔導員。她每天為11個孩子提供免費養(yǎng)育指導，除了和孩子互動交流，更重要的是對養(yǎng)護人進行輔導，提升他們科學養(yǎng)護孩子的知識。

　　像張彩麗這樣的育嬰輔導員在全縣有60名，陪伴著568名嬰幼兒的成長。每個周一，各個鎮(zhèn)點的育嬰輔導員都會根據教材集中備課，相互交流研討、提升服務技能。

　　為了讓孩子對新鮮事物更有興趣，針對不同月齡的孩子，育嬰輔導員還會利用自己的特長，制作適合孩子年齡段特點和性格的教具。

　　在寧強縣“慧育中國”辦公室，記者見到了他們自己設計的測試表格，里面詳細記錄了每個孩子不同階段發(fā)育、運動、語言等測試數據，項目細化到了92項。負責人告訴記者，表格設計參閱了大量資料，前后耗時達半年之久。

　　截至目前，寧強縣育嬰輔導員已入戶輔導70763戶次，累計受益兒童1843名。據了解，“慧育中國”項目將逐步擴大覆蓋范圍，讓更多的山區(qū)孩子享受社會紅利。

　　幼有善育 “養(yǎng)育未來”見實效

　　上門入戶，深山區(qū)的早教有了辦法，孩子們足不出戶就可以獲得免費的早教，這也讓家長們學習到了專業(yè)知識。其實辦法不只這些，同在陜南的寧陜縣，許多村鎮(zhèn)就通過“養(yǎng)育未來”公益項目建起養(yǎng)育中心，為家長免費提供專業(yè)親子互動以及家庭養(yǎng)育指導。

　　寧陜縣許家城村位于秦嶺中段南麓。每天一大早，胡德巧都會領著兩歲多的孫子吳傳博到村里的養(yǎng)育中心報到。

　　2018年，寧陜縣引進“養(yǎng)育未來”公益項目，開始探索適合0—3歲嬰幼兒養(yǎng)護的服務機制，為適齡的“鄉(xiāng)村寶寶”提供早教和養(yǎng)育指導服務，一批養(yǎng)育中心先后成立。

　　記者看到，在養(yǎng)育師的帶領下，數十個孩子和家長一起互動，氣氛十分歡快。不少家長表示，集體活動讓孩子不再怯生，行為也變得更為積極。

　　在養(yǎng)育中心，最受關注的還是“一對一”的親子課程。今天，養(yǎng)育師要教賀梓煜和媽媽做一種游戲，目的是通過親子互動，讓家長掌握溝通技巧，讓孩子在潛意識中學會分享。

　　養(yǎng)育師張義召已經從教5年，每天給不同的孩子和家長上課，她都會根據孩子的月齡和性格特點，仔細準備不同的教學內容。

　　在寧陜縣，現在已建有18個養(yǎng)育中心、1個服務點，累計為2741名嬰幼兒提供了養(yǎng)護服務。而在全國，“慧育中國”和“養(yǎng)育未來”公益項目已在16個省(區(qū))的26個縣市推廣，農村受惠兒童48000多名。未來，隨著項目推進，將有更多的鄉(xiāng)村孩子享受到方便、科學的早期養(yǎng)護服務。