中新網(wǎng)湖州7月23日電(謝盼盼 張曉雨 樊俏瀅 朱慈盈)大學(xué)生眼里的浙江未來(lái)鄉(xiāng)村是何種模樣？在浙江，有這樣一批大學(xué)生，通過(guò)走訪各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一窺浙江發(fā)展脈絡(luò)。

　　時(shí)代在飛速變革，浙江省“千萬(wàn)工程”正火熱實(shí)施中，浙江湖州應(yīng)時(shí)而變，高舉鄉(xiāng)村振興旗幟，率先提出了“組團(tuán)式未來(lái)鄉(xiāng)村”的建設(shè)藍(lán)圖，找到了發(fā)展鄉(xiāng)村的突破口。

　　7月，蟬鳴漸深，樹(shù)木蓊郁，湖州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“探尋組團(tuán)式未來(lái)鄉(xiāng)村建設(shè)的湖州樣本”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)湖州余村“兩山”示范區(qū)、“濱湖六村”片區(qū)、“苕溪漁隱”片區(qū)等三個(gè)樣板片區(qū)，用心感受當(dāng)?shù)氐奈幕⑶笳嬲{(diào)研各村發(fā)展情況、分析討論調(diào)研中的問(wèn)題、探尋出鄉(xiāng)村組團(tuán)發(fā)展新模式。

　　在半個(gè)月的實(shí)地調(diào)研過(guò)程中，實(shí)踐團(tuán)成員通過(guò)實(shí)地調(diào)研深入鄉(xiāng)村，了解了鄉(xiāng)村振興實(shí)施的真實(shí)情況。

　　實(shí)踐團(tuán)成員總結(jié)出浙江不同的組團(tuán)式鄉(xiāng)村發(fā)展運(yùn)行模式，發(fā)現(xiàn)在眾多樣板片區(qū)中，有強(qiáng)村帶弱村，有錯(cuò)位發(fā)展型，有優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)型。

　　如湖州安吉余村是“先富帶后富、強(qiáng)村帶弱村”的成功典范，先發(fā)展片區(qū)中的核心區(qū)，再通過(guò)核心區(qū)的輻射帶動(dòng)效應(yīng)，使整個(gè)片區(qū)的經(jīng)濟(jì)騰飛。

　　“安吉如今畫(huà)出了3個(gè)發(fā)展圈層，設(shè)定‘小余村’為鄉(xiāng)村現(xiàn)代化樣板建設(shè)區(qū)、余村(山川)浙江省級(jí)旅游度假區(qū)為大余村核心建設(shè)區(qū)、天山上(天荒坪鎮(zhèn)、山川鄉(xiāng)、上墅鄉(xiāng))為大余村延展區(qū)?！碧旎钠烘?zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人與實(shí)踐團(tuán)成員分享了安吉余村近年來(lái)的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　余村作為核心發(fā)展區(qū)，懂得摒棄單打獨(dú)斗，打破一畝三分田的限制，謀求區(qū)域內(nèi)的統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)共同富裕，聯(lián)合附近相對(duì)落后的村落實(shí)現(xiàn)了覆蓋“一鎮(zhèn)兩鄉(xiāng)”的抱團(tuán)式發(fā)展。

　　余村村主任兼黨支部副書(shū)記俞小平向?qū)嵺`團(tuán)成員擘畫(huà)未來(lái)藍(lán)圖：“起初余村聯(lián)合其他四村共同出資建立的五子聯(lián)興實(shí)業(yè)有限公司，強(qiáng)村公司的規(guī)模已經(jīng)從5村發(fā)展到了11村，各村一起朝著共同富裕的道路不斷前進(jìn)，我們要讓西南邊的這塊天然的綠色屏障‘生金生銀，淌金流銀’！”

　　沿著太湖綠道一路北上，一個(gè)個(gè)“望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁”的美麗鄉(xiāng)村串珠成鏈，它們便是由義皋、伍浦、廟兜、楊溇、許溇、幻溇六個(gè)村抱團(tuán)構(gòu)筑的“濱湖六村”。

　　千百年來(lái)，“濱湖六村”以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為生，漁業(yè)為輔，隨著太湖“十年禁漁”政策的頒布，村莊開(kāi)始謀劃轉(zhuǎn)型之路，而各村的支柱產(chǎn)業(yè)大相徑庭，有的發(fā)展枇杷種植業(yè)，有的發(fā)展文化旅游業(yè)……

　　“在差異化經(jīng)營(yíng)下，同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的難題迎刃而解。”濱湖六村宣傳辦相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　村傍太湖合港流，六村各有特色，“一村一品”錯(cuò)位發(fā)展，政府擔(dān)任將各個(gè)珍珠串聯(lián)成線的功能，一條連接六村的太湖綠道已建設(shè)完畢，六村在組團(tuán)式未來(lái)鄉(xiāng)村建設(shè)的不斷推進(jìn)下，各村的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)得到持續(xù)發(fā)展，各放異彩。

　　東鄰龍頭山，南瀕和孚漾，西依龍溪港，湖山相映，小橋流水，白墻黛瓦，這個(gè)被稱為“絲綢之府、魚(yú)米之鄉(xiāng)”的湖州市南潯區(qū)和孚鎮(zhèn)“苕溪漁隱”片區(qū)，在鄉(xiāng)村旅游的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，也經(jīng)歷了從單打獨(dú)斗、相互制約到抱團(tuán)發(fā)展、互補(bǔ)共建的發(fā)展歷程。

　　“單打獨(dú)斗是沒(méi)有用的，通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，我們才能獲得長(zhǎng)足發(fā)展?！焙玩阪?zhèn)新荻村黨總支副書(shū)記張勝杰說(shuō)。

　　實(shí)踐團(tuán)成員在走訪中發(fā)現(xiàn)，“苕溪漁隱”片區(qū)中的荻港村、新荻村、陳塔村地理位置毗鄰，在組團(tuán)式未來(lái)鄉(xiāng)村政策的帶領(lǐng)下，荻港村依托其資金、資源優(yōu)勢(shì)，為兩村提供文旅方面的支持，開(kāi)發(fā)三村集合式旅游連票模式，而另外兩村為荻港村補(bǔ)充勞動(dòng)力資源，形成“你中有我，我中有你”的格局。

　　當(dāng)然，在“組團(tuán)式”發(fā)展中，也會(huì)遇到一些問(wèn)題。濱湖六村辦事處主任陳華表示：“濱湖六村的織里和高新兩個(gè)片區(qū)存在著一定程度上行政區(qū)劃的‘藩籬’，片區(qū)辦事處和每個(gè)村莊也都在積極尋求最佳解決方案，努力打破阻礙共同發(fā)展的壁壘?！?/p>

　　“作為青年大學(xué)生，我深知要把論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上，在實(shí)踐中真切感受祖國(guó)的發(fā)展、鄉(xiāng)村的振興，接下來(lái)我們希望把湖州鄉(xiāng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)帶回自己的家鄉(xiāng)，讓好經(jīng)驗(yàn)與好做法發(fā)揮更大能量，共同助力鄉(xiāng)村振興。”實(shí)踐團(tuán)的負(fù)責(zé)人張曉雨表示。

　　本次暑期社會(huì)實(shí)踐中，青年學(xué)生通過(guò)實(shí)地調(diào)研深入鄉(xiāng)村，了解了鄉(xiāng)村振興實(shí)施的真實(shí)情況，在社會(huì)課堂中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”。(完)