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中科院成都生物研究所的“人肉打印機(jī)”:43年用畫筆“復(fù)活”730余種動(dòng)物

發(fā)布時(shí)間:2022-09-28 09:53:00來(lái)源: 中國(guó)新聞網(wǎng)

  【解說(shuō)】生物科學(xué)繪圖是藝術(shù)與科學(xué)有機(jī)交融的產(chǎn)物,是生物科學(xué)研究和教學(xué)工作的重要工具。一幅具有水準(zhǔn)的生物科學(xué)繪畫作品,是在遵從科學(xué)的"真"的前提下,借用繪畫藝術(shù)手段完成的。在中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所內(nèi),就有一位“最懂”作畫的科學(xué)工作者,43年來(lái),在他的筆下“還原”了千余種動(dòng)植物,留下了動(dòng)植物的珍貴身影。

  【解說(shuō)】近日,已經(jīng)退休的中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所兩棲爬行動(dòng)物研究室高級(jí)實(shí)驗(yàn)師李健又回到了中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所內(nèi)。李健直言,至今他也沒(méi)放下畫筆,得閑時(shí),他也會(huì)在家繪制生物科學(xué)繪圖。

  【同期】中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所兩棲爬行動(dòng)物研究室高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 李健

  最早是繪植物,畫了10多年的植物,畫了十幾年植物過(guò)后。這個(gè)動(dòng)物(繪圖)需要我,然后我就在動(dòng)物這邊來(lái)繪動(dòng)物。從1990年開(kāi)始才過(guò)來(lái)畫的動(dòng)物,一直到去年退休?! ?/p>

  【解說(shuō)】李健介紹,與日常繪圖不同,科學(xué)繪圖沒(méi)有“創(chuàng)作”更像臨摹,為保證科學(xué)性,科學(xué)繪圖的繪制必須“分毫不差”。

  【同期】中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所兩棲爬行動(dòng)物研究室高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 李健

  它就是必須第一是科學(xué)性,第二才能夠就說(shuō)藝術(shù)性才能夠表現(xiàn)出來(lái),不能把藝術(shù)性放在前頭,也就說(shuō)不能夸張的畫法。不能像什么教科書或者是教學(xué)畫圖,或者是兒童讀物科普方面的(一樣),還是要根據(jù)標(biāo)本和文字描述來(lái)正確地把它表現(xiàn)出來(lái)。

  【現(xiàn)場(chǎng)】中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所兩棲爬行動(dòng)物研究室高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 李健

  比如說(shuō)有些(部位)要撥一下看一下,要把它觀察仔細(xì),畫的時(shí)候心中才有數(shù)。

  【解說(shuō)】不同的動(dòng)物都有不同的生物學(xué)特征。以蛙科動(dòng)物為例,蛙科動(dòng)物種類約50屬670種,下分若干亞科。因此,李健坦言,要繪制一幅合格的科學(xué)繪圖,前期的觀察尤為重要。

  【同期】中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所兩棲爬行動(dòng)物研究室高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 李健

  拿解剖針你要翻開(kāi)看(標(biāo)本),原來(lái)蹼這么大。而且酒精泡了的(標(biāo)本)它還萎縮了的。酒精泡了(之后)它(變)干了硬了,福爾馬林泡的(標(biāo)本)它是軟的,還沒(méi)收縮得那么兇。(繪制的時(shí)候)需要(表現(xiàn)出)它的特征,就是什么疣粒,比如說(shuō)它的胸團(tuán)、胸刺和它蹼的大小、瞳孔的縱直或者瞳孔的圓或者是(其他)什么(形態(tài)),都要把它表現(xiàn)出來(lái)。

  【解說(shuō)】因?yàn)槟隁q漸長(zhǎng),從業(yè)中后期李健基本不再去野外,他的繪圖多是在室內(nèi)按照標(biāo)本或者照片進(jìn)行繪制。李健介紹,要“事無(wú)巨細(xì)”地完成一幅科學(xué)繪圖,需要連續(xù)伏案10多天的時(shí)間。繪制的過(guò)程也因?yàn)檫^(guò)于精益求精而十分枯燥。這也使得這門手藝走向失傳沒(méi)落,逐漸被照片所替代。

  【同期】中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所兩棲爬行動(dòng)物研究室高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 李健

  過(guò)去所(成都生物研究所)頭七八個(gè)人,然后不斷地就覺(jué)得這個(gè)東西沒(méi)得發(fā)展前途,就覺(jué)得很枯燥。就轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)室去了,或者是調(diào)到外單位去了,最后剩下的我一個(gè)留下的。

  【解說(shuō)】作為中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所內(nèi)最后一名掌握科學(xué)繪圖技術(shù)的匠人,在李健看來(lái),不管時(shí)代更迭還是技術(shù)革新,科學(xué)繪圖的重要性從未減弱。他也希望未來(lái)能找到接班人,讓科學(xué)繪圖這門手藝流傳下去。

  楊予頔 四川成都報(bào)道

(責(zé)編:陳濛濛)

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