教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》
中新網(wǎng)9月7日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息,近日,教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》(以下簡稱《簡介》)。新版《簡介》全面貫徹新發(fā)展理念,服務產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,展現(xiàn)職業(yè)教育專業(yè)升級與數(shù)字化改造的最新成果,覆蓋新版專業(yè)目錄全部19個專業(yè)大類、97個專業(yè)類的1349個專業(yè)。其中,中等職業(yè)教育358個,高等職業(yè)教育???44個,高等職業(yè)教育本科247個。
本次《簡介》研制過程中,教育部積極匯聚行業(yè)力量、充分發(fā)揮智庫作用,分析崗位需求、固化教改成果,組織上萬名專家學者共同研制;成稿過程中先后吸收中國科學院、中國工程院院士建議88條,吸收地方和行業(yè)部門意見5700余條。《簡介》充分體現(xiàn)了職業(yè)教育法新要求,全面展現(xiàn)了職業(yè)教育各層次、各專業(yè)人才培養(yǎng)的要素和環(huán)境要求,填補了職業(yè)本科專業(yè)簡介的空白?!逗喗椤妨⒆阍鰪娐殬I(yè)教育適應性,體現(xiàn)中職、高職???、高職本科的人才培養(yǎng)的定位區(qū)別與關聯(lián),更新了職業(yè)面向、拓展了能力要求、更新了課程體系,增列了實習場景、接續(xù)專業(yè)、職業(yè)類證書等,有利于提高職業(yè)教育專業(yè)適配產(chǎn)業(yè)升級的響應速度,為學校制訂人才培養(yǎng)方案提供了基本遵循,為學生報考職業(yè)院校及繼續(xù)深造提供了指導,為校企合作提供了依據(jù),為用人單位錄用畢業(yè)生提供了參考。
教育部要求各地結(jié)合實際,大力宣講解讀、認真貫徹落實,指導職業(yè)院校依據(jù)新版專業(yè)目錄和專業(yè)簡介,全面修(制)訂相應專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化專業(yè)定位,更新課程體系,加強科學文化與專業(yè)知識教育,按要求組織實習實訓。教育部將依據(jù)新版專業(yè)目錄和專業(yè)簡介,更新完善專業(yè)教學標準、實訓教學條件建設標準、崗位實習標準等系列標準,提升職業(yè)教育辦學質(zhì)量,更好服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展與社會進步。
版權聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關法律責任。