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治理未成年人文身,關(guān)鍵要定制“防護(hù)服”

發(fā)布時(shí)間:2022-06-07 14:23:00來源: 北京青年報(bào)

  治理未成年人文身,關(guān)鍵要定制“防護(hù)服”

  2022年6月6日,國務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《未成年人文身治理工作辦法》,對(duì)加強(qiáng)未成年人文身治理提出系列工作舉措。《辦法》規(guī)定,任何企業(yè)、組織和個(gè)人不得向未成年人提供文身服務(wù),不得脅迫、引誘、教唆未成年人文身?!掇k法》明確,對(duì)文身服務(wù)提供者違反規(guī)定向未成年人提供文身服務(wù)的,有關(guān)部門依照有關(guān)規(guī)定予以處理。(相關(guān)報(bào)道見A5版)

  近年來,文身的社會(huì)流行度增加,并出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象;文身在我國未成年人群體的影響力和接納度,都有明顯上升趨勢。圖案沖擊、行為新奇、偶像影響,這些因素疊加,吸引了不少未成年人關(guān)注效仿。然而,對(duì)于身體和心智發(fā)展都尚未成熟的未成年人來說,盲目跟風(fēng)文身,存在諸多隱患和風(fēng)險(xiǎn)。今年8月6日,有媒體報(bào)道,一名14歲少女文出“花臂”,其母親心痛不已,哭訴“300元把女兒的未來毀了”。

  未成年人盲目文身問題,引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。今年3月,最高人民檢察院辦公廳主任馬騏提出:未成年人文身不是私事和家事,是關(guān)系未成年人健康成長的大事。孩子們心智尚不成熟,文身后易被標(biāo)簽化,甚至走入歧途。據(jù)某檢察院統(tǒng)計(jì),一年被起訴涉罪的未成年人有360個(gè),其中有文身的人數(shù)超過半數(shù)。基于此,國務(wù)院出臺(tái)《未成年人文身治理工作辦法》明確,任何企業(yè)、組織和個(gè)人不得向未成年人提供文身服務(wù),不得脅迫、引誘、教唆未成年人文身。

  現(xiàn)代文身是通過機(jī)器,將有墨的針頭刺入皮膚,留下圖案、顏色。皮膚是人體的天然屏障,會(huì)排斥染料異物,引發(fā)過敏性反應(yīng)。消毒不好,還會(huì)導(dǎo)致皮膚傷口細(xì)菌、真菌感染。未經(jīng)過專業(yè)醫(yī)療培訓(xùn)的文身師一旦操作不規(guī)范,極有可能會(huì)導(dǎo)致皮膚受損、感染。文身針作用于皮膚,稍有差池,就可能成為傳播艾滋病、肝炎等疾病的媒介。

  從未成年人成長進(jìn)步層面分析,未成年人文身對(duì)其日后參軍、報(bào)考對(duì)身體條件有特殊要求職位公務(wù)員時(shí),均會(huì)產(chǎn)生不利影響。根據(jù)《應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,面頸部文身,著軍隊(duì)制式體能訓(xùn)練服其他裸露部位長徑超過3厘米的文身,其他部位長徑超過10厘米的文身,均視為體檢不合格。對(duì)身體條件有特殊要求的部分公務(wù)員崗位,比如人民警察的錄用體檢中,如果有文身,也視為體檢不合格。一些未成年人就是因文身無法報(bào)名參軍,與參軍夢想失之交臂。

  文身已經(jīng)成為損害未成年人身心健康的“牛皮癬”,必須依法治理。此前,有法律人士建議,可以考慮將文身與吸煙、飲酒等行為一樣,納入未成年人禁止行為加以規(guī)范。一些地方也正采取各種措施,禁止未成年人文身。目前,浙江紹興等地已出臺(tái)相關(guān)規(guī)范,例如明確文身場所須張貼風(fēng)險(xiǎn)提示單;須核查身份;文身前須征得未成年人監(jiān)護(hù)人同意等。特別是,《未成年人文身治理工作辦法》明確,對(duì)文身服務(wù)提供者違反規(guī)定向未成年人提供文身服務(wù)的,有關(guān)部門依照有關(guān)規(guī)定予以處理。

  因此,治理未成年人文身,關(guān)鍵要定制“防護(hù)服”。首先,必須在行政法規(guī)基礎(chǔ)上,統(tǒng)一立法禁止未成年人文身,根治損害孩子身心健康的“牛皮癬”。盡快出臺(tái)未成年人文身法律規(guī)范或司法解釋,對(duì)文身年齡做出明確限制,禁止文身機(jī)構(gòu)為未成年人進(jìn)行文身。同時(shí),應(yīng)加大力度治理文身行業(yè),盡快出臺(tái)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。如對(duì)從業(yè)人員資質(zhì)、文身針來源、處理機(jī)制等,給予明確規(guī)范和限定。特別是,家庭、學(xué)校應(yīng)從教育入手,對(duì)未成年人給予及時(shí)的心理輔導(dǎo)和教育引導(dǎo),讓未成年人理解文身文化本質(zhì)以及可能造成的不利影響,讓未成年人自覺抵制文身。

(責(zé)編: 陳濛濛)

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