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別拿家庭教育不當教育

發(fā)布時間:2022-03-09 10:49:00來源: 科技日報

  別拿家庭教育不當教育

  3月8日上午,十三屆全國人大五次會議在人民大會堂舉行第二次全體會議。最高人民檢察院檢察長張軍作了最高人民檢察院工作報告。報告指出,家庭教育促進法今年起施行,將促進“甩手家長”依法帶娃。

  其實,今年的全國兩會上,不少代表委員關注到“家庭教育”,提出加強對家長家庭教育的指導,甚至認為家長也該“持證上崗”。

  不少網(wǎng)友在留言時,對這樣的建議表現(xiàn)得不以為然。他們認為強調(diào)家庭教育,是給家長增加負擔。還有些人干脆把家庭教育理解為給家長做學科培訓。

  家庭教育,指的是父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人健康成長,對其實施的道德品質(zhì)、知識技能、文化修養(yǎng)、生活習慣等方面的培育、引導和影響。其內(nèi)涵復雜,涉及內(nèi)容也相當廣泛。

  家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師。要給孩子講好“人生第一課”,幫助扣好人生第一??圩?,不僅需要“我都是為了你好”的一腔赤誠,也需要正確的教育理念,需要技巧和方法。

  我們強調(diào)要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。在“雙減”政策實施后,孩子的健康成長,更離不開家庭、社會、學校的協(xié)同育人。加強對家長家庭教育的指導,不是硬要給家長額外增加負擔。專業(yè)指導,很有必要。

  需要看到的是,我們家庭教育服務體系還亟待完善,家庭教育指導水平還需要提升。市面上還有一些機構(gòu),抓住家長的焦慮迷茫心態(tài),提供所謂的家庭教育指導服務。有些家庭教育指導師接受了短期培訓就突擊上崗,有些培訓機構(gòu)號稱“交錢就能拿證”,似乎有將家庭教育指導變成新的逐利產(chǎn)業(yè)之勢。

  相關部門應重視這一現(xiàn)象,對此類培訓進行嚴格規(guī)范,設立準入門檻,審核人員資質(zhì);同時,也要通過多種方式,加強高質(zhì)量家庭教育指導的供給,讓家長少些困惑,多點從容。

(責編: 陳濛濛)

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