10月19日，全國干部教育培訓工作會議在北京召開，強調(diào)認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例》和《全國干部教育培訓規(guī)劃（2023－2027年）》，高質(zhì)量教育培訓干部，高水平服務黨和國家事業(yè)發(fā)展，為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興提供思想政治保證和能力支撐。組織部門作為干部教育培訓主管部門，應切實擔負起責任，采取有力措施，推動各項規(guī)定要求落到實處、見到實效。

　　習近平總書記指出，黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學”。干部教育培訓因黨而生、為黨而興，政治性是第一屬性，必須旗幟鮮明講政治，把提升理論素養(yǎng)、增強政治本領作為所有培訓班次的硬要求。要堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂、強基固本，緊貼黨中央重大決策部署確定培訓內(nèi)容，把握主題教育契機，引導廣大干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要注重干部教育培訓模式創(chuàng)新，探索小班化、沉浸式、互動型教學，挖掘運用身在基層、干在一線的“田秀才”“土專家”，立足“小案例大作為”打造一批引人深思、發(fā)人深省的特色精品課程，讓理論學習有料更有味，推動干部在對標對表中進一步堅定初心使命、提振干事熱情。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者。面對不同層級、不同類別、各年齡段的干部，培訓工作當因材施教。堅持缺什么、補什么，干什么、學什么，靶向發(fā)力、精準施訓，分級分類系統(tǒng)提升履職能力，從而實現(xiàn)干部教育培訓供與需的“雙向奔赴”。把握人崗相適原則，結合參訓干部代際特征、成長經(jīng)歷、實際需求等，梳理干部的知識空白、經(jīng)驗盲區(qū)、能力弱項，進一步細化培訓方案、優(yōu)化培訓課程，推動干部教育培訓從“集體配餐式”向“按需點菜式”轉變，確保學有所進、學有所成。緊跟時代發(fā)展需要，立足地區(qū)經(jīng)濟社會特點、行業(yè)領域形勢政策等現(xiàn)實因素，科學研判分析未來趨勢，以前瞻性思維謀劃培訓方向，有針對性地提前為干部充電賦能，幫助干部有效克服“本領恐慌”。

　　干部培訓教育最終落腳點在于指導實踐、推動工作。要堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，打破“照本宣科”“你講我聽”的固有理念，采取“請進來＋走出去”相結合的方式，把課堂設在改革攻堅任務繁重的產(chǎn)業(yè)園區(qū)、社會矛盾問題頻發(fā)的街頭巷尾等，由干部主動領辦課題，在參訓期間以小組合作、訪談交流、走訪調(diào)研等方式探索解決方案，引導干部把調(diào)研報告寫在基層一線，以實干實效推動培訓成果轉化。要積極構建完善的干部教育培訓體系，做好培訓成效的“后半篇文章”，探索建立訓后跟蹤反饋機制，強化實績考核問效，把培訓日常表現(xiàn)、實際成效評價作為選用干部的重要參考，切實推動干部教育培訓工作落地生根、見行見效。（作者：蔣銘偉、李鐵）