由浙江省委宣傳部、中國(guó)青年報(bào)社、團(tuán)浙江省委聯(lián)合主辦的新時(shí)代青年學(xué)習(xí)暨“浙青年·愛(ài)學(xué)習(xí)”交流活動(dòng)，11月1日在浙江省紹興市舉行。與會(huì)專家、學(xué)者、青年代表以青年學(xué)理論應(yīng)該學(xué)什么、學(xué)習(xí)的意義、如何學(xué)習(xí)更有效等問(wèn)題作主旨發(fā)言。在此，特刊登相關(guān)精彩發(fā)言，與廣大讀者和青年朋友們分享。

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　　加強(qiáng)黨對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　程美東

　　中國(guó)青年為什么能夠在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下生機(jī)勃勃、充滿活力，為什么能夠劈波斬浪、一往無(wú)前，在中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中大展身手、建功立業(yè)？最根本的原因，就是中國(guó)共產(chǎn)黨用黨的創(chuàng)新理論武裝青年、引導(dǎo)青年。

　　習(xí)近平總書記高度重視對(duì)新時(shí)代青年的思想引領(lǐng)工作。他指出，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好?！拌従撸鹩谌缰?，以就萬(wàn)仞之深。”青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)。

　　重視青年工作是我們黨的一貫傳統(tǒng)，青年也只有接受黨的正確領(lǐng)導(dǎo)才能明確方向、明辨是非、增長(zhǎng)才干，才能更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)世界和更有效地改造世界。在新時(shí)代，習(xí)近平總書記對(duì)青年一代寄予殷切期望，要求各級(jí)黨委和政府要充分信任青年、熱情關(guān)心青年、嚴(yán)格要求青年、積極引導(dǎo)青年，為廣大青年成長(zhǎng)成才、創(chuàng)新創(chuàng)造、建功立業(yè)做好服務(wù)保障工作。關(guān)于如何加強(qiáng)新時(shí)代黨對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，習(xí)近平總書記提出了系統(tǒng)的指示和要求。

　　各級(jí)黨委（黨組）要堅(jiān)持黨管青年工作原則，加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，建立和完善在黨的領(lǐng)導(dǎo)下各部門齊抓共管青年發(fā)展事業(yè)的工作格局，支持共青團(tuán)創(chuàng)造性開(kāi)展工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要傾注熱忱做青年朋友的知心人、青年群眾的引路人。加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)廣大青年的理想信念教育，引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的政治信念，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的歷史潮流中確立正確的人生目標(biāo)，為一生的奮斗奠定基石。共青團(tuán)要把加強(qiáng)對(duì)廣大團(tuán)員和青年的政治引領(lǐng)擺在首位，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，源源不斷為黨輸送健康有活力的新鮮血液。

　　共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，必須緊緊圍繞黨的二十大確定新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)開(kāi)展工作，把住方向，奮發(fā)有為。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興宏偉目標(biāo)，需要全黨全國(guó)各族人民包括廣大青年團(tuán)結(jié)一致、全力以赴，繼續(xù)爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)克難。共青團(tuán)要把牢新時(shí)代青年工作的主題，最廣泛地把青年團(tuán)結(jié)起來(lái)、組織起來(lái)、動(dòng)員起來(lái)，激勵(lì)廣大青年增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，激發(fā)強(qiáng)國(guó)有我的青春激情，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中勇當(dāng)先鋒隊(duì)、突擊隊(duì)。

　　青年們要圍繞中心、服務(wù)大局，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略和重大任務(wù)，廣大青年要立足本職崗位，積極投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國(guó)戍邊等各領(lǐng)域各方面工作中爭(zhēng)當(dāng)排頭兵和生力軍，展現(xiàn)青春的朝氣銳氣。

　?。ㄗ髡呦当本┐髮W(xué)馬克思主義學(xué)院教授、北京大學(xué)中共黨史研究中心主任）

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　　牢記囑托 奮勇當(dāng)先

　　張樹(shù)輝

　　我從樹(shù)立新時(shí)代大歷史觀和增強(qiáng)文化自信、傳承紅色基因、牢記習(xí)近平總書記對(duì)青年囑托三個(gè)方面給青年朋友們一些建議。

　　第一，樹(shù)立正確的大歷史觀，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻(xiàn)青春智慧。國(guó)家之魂，文以化之，文以鑄之。能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去，就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)。任何一輩青年都不能忘卻歷史，都不能忽略大歷史觀的養(yǎng)成，都不能忽視以歷史的視角考量社會(huì)的演進(jìn)和自身的成長(zhǎng)。要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，以中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培根育才，幫助青年提高歷史思維能力，樹(shù)立正確的大歷史觀，加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與傳承，樹(shù)立堅(jiān)定的文化自信，為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻(xiàn)青春智慧。

　　第二，培育偉大的斗爭(zhēng)精神，以實(shí)際行動(dòng)賡續(xù)紅色血脈，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化匯聚青春力量。紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)最鮮亮的底色?！鞍鸭t色基因傳承好，確保紅色江山永不變色?！睆恼Q生伊始，中國(guó)共產(chǎn)黨就一直保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，其重要秘訣就是把堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因作為黨的建設(shè)偉大工程中始終如一的核心課題，并形成了一系列行之有效的規(guī)律認(rèn)識(shí)和有效做法，源源不斷地以理想信念武裝一代又一代青年，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

　　理想信念從來(lái)不是抽象的，而是具體的，關(guān)鍵時(shí)刻的斗爭(zhēng)、持續(xù)不斷的奮斗，是檢驗(yàn)和鍛造理想信念的“試金石”和“大熔爐”，中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，前進(jìn)道路上仍然存在可以預(yù)料和難以預(yù)料的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。“浙青年”要堅(jiān)持不懈培育不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神，增強(qiáng)青年的志氣、骨氣、底氣。以紅色資源補(bǔ)鈣壯骨，把紅色基因融進(jìn)血液，創(chuàng)造不負(fù)革命先輩期望、無(wú)愧于歷史和人民的新業(yè)績(jī)。

　　第三，牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，明確時(shí)代新人的使命擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興續(xù)寫青春華章。習(xí)近平總書記對(duì)青年群體的感情極其深厚，對(duì)青年發(fā)展極其關(guān)心，“每年五四前后，這個(gè)時(shí)間我是留給青年人的。”習(xí)近平總書記就像一位和藹可親的學(xué)長(zhǎng)，以積淀豐富的人生閱歷引導(dǎo)青年，以樸素深沉的家國(guó)情懷感染青年。

　　重視青年、培養(yǎng)青年、愛(ài)護(hù)青年、矚望青年，始終貫穿于習(xí)近平總書記的“青年觀”。一句句殷切囑托、一份份執(zhí)著牽掛、一件件煙火小事，匯聚成至深、至濃、至熱的人民情懷。

　　習(xí)近平總書記的教誨，就是當(dāng)代青年成長(zhǎng)進(jìn)步、使命擔(dān)當(dāng)?shù)淖罡局敢妥裱?。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的中國(guó)青年，就是要牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的時(shí)代責(zé)任。

　?。ㄗ髡呦抵袊?guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)）

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　　當(dāng)代青年思想理論素質(zhì)提升的兩大學(xué)習(xí)任務(wù)

　　劉書林

　　這一代青年將親手完成祖國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大歷史使命。非常宏偉之時(shí)代使命，必待非常英雄之一代青年。新征程上，當(dāng)代青年也面臨更高的兩個(gè)方面的思想理論素質(zhì)提升的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　首先要學(xué)習(xí)作為黨的指導(dǎo)思想的理論，即學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和中國(guó)化的馬克思主義基本原理，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，解決好樹(shù)立科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀問(wèn)題。

　　另一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。習(xí)近平總書記號(hào)召實(shí)現(xiàn)馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，即馬克思主義中國(guó)化的“第二個(gè)結(jié)合”。面對(duì)新時(shí)代的新需要，習(xí)近平總書記提出了運(yùn)用馬克思主義激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的任務(wù)，也提出“以馬克思主義為指導(dǎo)對(duì)中華五千多年文明寶庫(kù)進(jìn)行全面挖掘”的問(wèn)題。近期召開(kāi)的全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議上，宣告“習(xí)近平文化思想”的首次提出?！傲?xí)近平文化思想”的內(nèi)容之一，就是“著力賡續(xù)中華文脈、推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”。

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容豐富多彩，其歷史主流是儒、釋、道三大家，同時(shí)還有幾千年來(lái)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造，不斷充實(shí)、豐富、發(fā)展。這個(gè)文化主流在新中國(guó)成立后又展示了馬克思主義指導(dǎo)下的社會(huì)主義的民族的、大眾的、科學(xué)的文化主流。同時(shí)，這些思想文化財(cái)富無(wú)疑也是思想政治教育值得開(kāi)發(fā)的豐富資源。

　　在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，老子、列子、莊子等幾代道家代表人物的樸素辯證法深入人心，莊子以深入淺出的敘事，詮釋深?yuàn)W哲學(xué)原理的智慧，老子等道家先哲展現(xiàn)了大道無(wú)為、沉著不爭(zhēng)、上善若水的胸懷；魯國(guó)的孔子、孟子，齊國(guó)的晏子，強(qiáng)調(diào)和而不同、實(shí)事求是的認(rèn)真精神；荀子適應(yīng)社會(huì)、善于創(chuàng)造、融合各家集大成的新式的儒家形象和品格……這些都有值得挖掘的思想政治教育的寶貴財(cái)富。

　　習(xí)近平總書記在中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話中指出：“馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化這個(gè)重大命題本身就決定，我們絕不能拋棄馬克思主義這個(gè)魂脈，絕不能拋棄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)根脈。堅(jiān)守好這個(gè)魂和根，是理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提?！碑?dāng)代青年的學(xué)習(xí)任務(wù)就要緊緊圍繞這樣兩個(gè)因素即“魂脈”和“根脈”展開(kāi)。

　?。ㄗ髡呦登迦A大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、教育部“新時(shí)代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”重點(diǎn)教材編寫組首席專家）

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　　習(xí)近平外交思想的當(dāng)代意義

　　宋魯鄭

　　習(xí)近平外交思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，從外交思想可以充分理解整個(gè)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的開(kāi)創(chuàng)性、先進(jìn)性、時(shí)代性、普世性。先進(jìn)的思想與卓有成效的實(shí)踐是中國(guó)青年面對(duì)世界百年未有之變局擁有理論自信的基礎(chǔ)。

　　中國(guó)加入全球化，使得全球化產(chǎn)生了質(zhì)的改變。第一，中國(guó)和平崛起后，全面打破了西方工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的壟斷。500種主要工業(yè)品中近一半的世界第一產(chǎn)量是在中國(guó)，我國(guó)也是全世界唯一擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類中全部工業(yè)門類的國(guó)家。第二，中國(guó)的資本給了發(fā)展中國(guó)家新的選擇。一是不附加任何條件，尊重和依據(jù)所在國(guó)的國(guó)情。二是根據(jù)所在國(guó)的需要，重點(diǎn)放在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面，輸血和造血兼顧。三是能根據(jù)第三世界國(guó)家的承受能力選擇合作方式。第三，使發(fā)展中國(guó)家初步擁有了原材料定價(jià)權(quán)。就大宗商品領(lǐng)域而言，中國(guó)市場(chǎng)的最大優(yōu)勢(shì)是實(shí)體產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)帶來(lái)的現(xiàn)貨貿(mào)易和消費(fèi)體量。中國(guó)大宗商品總體消費(fèi)量占據(jù)全球總量的18.7%，目前中國(guó)國(guó)內(nèi)有8種大宗商品消費(fèi)量占據(jù)全球的40%。第三世界國(guó)家從而也有了能把自己的資源變成國(guó)家發(fā)展財(cái)富的條件。

　　中國(guó)高舉全球化大旗，發(fā)揮了中流砥柱的作用。第一，聯(lián)合支持全球化的各個(gè)國(guó)家，成立亞投行、金磚國(guó)家銀行、提出共建“一帶一路”倡議，等等。共建“一帶一路”倡議是當(dāng)今世界最大、最為公平、成效最為顯著、最具可行性、最受歡迎的國(guó)際公共產(chǎn)品和全球治理方案，不僅極大地推動(dòng)了全球化，也成為抵御逆全球化的主要力量。第二，中國(guó)提出了全球發(fā)展倡議和全球安全倡議，積極采取措施確保亞洲的和平，避免因?yàn)榈鼐壵我蛩囟鴮?dǎo)致沖突，并力所能及地推動(dòng)全球和平。加入聯(lián)合國(guó)50多年來(lái)，中國(guó)忠實(shí)履行聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的職責(zé)與使命，累計(jì)派出5萬(wàn)多人次參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，是安理會(huì)常任理事國(guó)中派出維和人員最多的國(guó)家，為維持全球和平發(fā)揮了重要作用。我們現(xiàn)在已經(jīng)成為第二大聯(lián)合國(guó)會(huì)費(fèi)國(guó)、第二大聯(lián)合國(guó)維和攤款國(guó)。此外，中國(guó)率先實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)，帶頭落實(shí)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程，對(duì)全球減貧的貢獻(xiàn)率超過(guò)70%。中國(guó)堅(jiān)定落實(shí)氣候變化《巴黎協(xié)定》，宣示碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)和國(guó)家自主貢獻(xiàn)新舉措，為合作應(yīng)對(duì)氣候變化發(fā)揮關(guān)鍵作用。

　　習(xí)近平外交思想給中國(guó)青年帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇。首先，避免和化解外部的沖擊，保持內(nèi)部的穩(wěn)定和發(fā)展環(huán)境，為青年的生活、發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前提條件。其次，共建“一帶一路”倡議和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，把國(guó)內(nèi)外的資源有效結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生空前的發(fā)展機(jī)遇?？梢哉f(shuō)，這個(gè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的環(huán)境是過(guò)去所不具備的，這不僅是中國(guó)青年的機(jī)會(huì)，也是世界青年的機(jī)會(huì)。

　?。ㄗ髡呦祻?fù)旦大學(xué)中國(guó)研究院研究員）

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　　浙大實(shí)踐：培育堪當(dāng)大任的時(shí)代新人

　　朱慧

　　浙江大學(xué)始終緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢固樹(shù)立更高質(zhì)量、更加卓越、更受尊敬、更有夢(mèng)想的戰(zhàn)略導(dǎo)向，探索青年工作高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展新路徑。

　　聚焦“為黨育人、為國(guó)育才”使命，打造與“走在前列”目標(biāo)相適應(yīng)的青年思想政治教育體系。學(xué)校制定“時(shí)代新人鑄魂工程”實(shí)施方案，圍繞提升學(xué)生思政教育的引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力開(kāi)展了積極探索。比如，結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察浙江重要講話精神，扎實(shí)推動(dòng)團(tuán)員和青年主題教育高質(zhì)量開(kāi)局；舉辦“跟著總書記在浙江的足跡學(xué)黨史”青春匯報(bào)會(huì)活動(dòng)，以思政教育感染人；立足王淦昌、程開(kāi)甲、林俊德等前輩的事跡，建立馬蘭工作室、于子三工作室等，推出《求是魂》《速寫林俊德》等原創(chuàng)劇目，以科學(xué)家精神激勵(lì)人；深化“青馬向上”蹲點(diǎn)式宣講品牌，組織青年師生赴義烏等地調(diào)研、學(xué)習(xí)、宣講，以現(xiàn)場(chǎng)教育、朋輩教育提升育人實(shí)效。

　　聚焦青年成長(zhǎng)成才，構(gòu)建心懷“國(guó)之大者”、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)踐育人體系。以“出口”戰(zhàn)略引領(lǐng)教育教學(xué)改革，打造了“出口”導(dǎo)向的思政教育模式，推出“一二三四”課堂融通拔尖創(chuàng)新育人體系，打破課內(nèi)與課外、中國(guó)與世界的物理空間，助力青年投身社會(huì)發(fā)展。每年組織萬(wàn)余名青年常態(tài)化開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，形成“先認(rèn)知、重體悟，分層分類、專業(yè)賦能”的實(shí)踐育人工作范式。比如，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興國(guó)家戰(zhàn)略，25年接續(xù)選派349名青年學(xué)生赴四川大涼山、黔東南等地支教，授課30余萬(wàn)小時(shí)；結(jié)合專業(yè)教育賦能社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持“讓最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”，青年教師帶隊(duì)開(kāi)展與專業(yè)緊密結(jié)合的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，形成“校政企”協(xié)同的實(shí)踐育人共同體。

　　聚焦發(fā)展面向未來(lái)，形成引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚、以提升大學(xué)生全球勝任力為目標(biāo)的人才培養(yǎng)導(dǎo)向。中國(guó)在未來(lái)參與全球公共事務(wù)治理，應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)方面，需要大量具備“中國(guó)靈魂、世界眼光”的青年人才。浙江大學(xué)積極打造引領(lǐng)性全球教育品牌，加強(qiáng)學(xué)生國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)與科研國(guó)際合作，比如聯(lián)合14所高校共同成立“一帶一路”大學(xué)生公益聯(lián)盟，開(kāi)展“致遠(yuǎn)”研究生海外社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)計(jì)劃，在塞爾維亞等地建立10余個(gè)海外實(shí)踐基地，海外研修成為浙江大學(xué)學(xué)生一門必修課。就在剛剛結(jié)束的杭州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)上，浙江大學(xué)近2000名志愿者參與服務(wù)，面向亞洲和世界講好中國(guó)故事，也充分展示了中國(guó)青年的風(fēng)采。 （作者系浙江大學(xué)黨委副書記）

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　　中國(guó)式現(xiàn)代化的青年擔(dān)當(dāng)

　　王永貴

　　推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化需要青年挺膺擔(dān)當(dāng)，廣大青年以其敢為人先的創(chuàng)新思維、靈活應(yīng)變的適應(yīng)能力、胸懷千秋的社會(huì)責(zé)任感，成為黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。隨著中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程不斷推進(jìn)，青年一代肩負(fù)了更大的使命與擔(dān)當(dāng)。

　　中國(guó)式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展始終把人民放在心中最高位置，把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作為現(xiàn)代化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。青年人才作為人才隊(duì)伍中的新生力量，思維活躍、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、社會(huì)參與意識(shí)強(qiáng)等特點(diǎn)，是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。數(shù)據(jù)顯示，在國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃的參研人員中，80%以上的科研人員年齡在45歲以下。青年人才是科技強(qiáng)國(guó)的重要力量,決定了他們現(xiàn)在和未來(lái)都擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展和建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的偉大使命。

　　“科技為人民服務(wù)”是每一位青年科技人才首先要明確的問(wèn)題。對(duì)于青年而言，聚焦國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和人民美好生活需要，堅(jiān)持科技惠民原則，才能讓創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力永不枯竭；科技成果的價(jià)值在于運(yùn)用，青年人才要深入經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的第一線，只有這樣才能促進(jìn)科研成果的有效轉(zhuǎn)化，才能為把中國(guó)建設(shè)成為強(qiáng)大、繁榮、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)注入更多活力動(dòng)力。

　　公共服務(wù)具有的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)、收入分配效應(yīng)和美好生活效應(yīng)，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要機(jī)制與內(nèi)容。伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革，廣大青年積極投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)，通過(guò)志愿服務(wù)、公益事業(yè)、基層治理等活動(dòng)回饋社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展；青年志愿者在建設(shè)西部、扶貧濟(jì)困、社區(qū)建設(shè)中默默奉獻(xiàn)，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！暗饺罕娭腥ァ笔巧鐣?huì)服務(wù)的光榮使命，青年一代作為走在時(shí)代潮頭的開(kāi)拓者，需要以深厚的愛(ài)國(guó)情懷為根基、以明確的基層導(dǎo)向?yàn)榉较?、以蓬勃的?chuàng)新活力為動(dòng)力、以堅(jiān)韌的實(shí)干作風(fēng)為抓手，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在無(wú)私奉獻(xiàn)中成就人生境界。 （作者系浙江工商大學(xué)校長(zhǎng)）

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　　讓城市與青年彼此成就

　　陳豪

　　古往今來(lái)，柯橋人文薈萃，青年學(xué)習(xí)之風(fēng)尤盛。

　　讓青年喜歡學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才，是我們圍繞青年學(xué)習(xí)首要的工作任務(wù)。青年有著獨(dú)特的思想和獨(dú)立的意識(shí)，傳統(tǒng)說(shuō)教式的灌輸走不進(jìn)他們心里，唯有讀懂青年、吸引青年才能貼近青年。要讓新思想、新理論扎根青年心靈，找準(zhǔn)角度實(shí)現(xiàn)“破圈融合”。角度夠小，學(xué)習(xí)才夠深刻。近年來(lái)，我們用系列“小切口”“小故事”深入淺出表達(dá)大主題。比如，我們推出了“不一樣的思政課”“小柯開(kāi)講”，用一個(gè)個(gè)柯橋故事將深?yuàn)W的思想理論和政策講透徹講明白，探析世界之變、時(shí)代之變、歷史之變。角度夠新，學(xué)習(xí)才能有味。我們創(chuàng)新打造了“紅色劇本殺”沉浸式體驗(yàn)、“圍爐煮茶”交互式學(xué)習(xí)等一系列青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)模式，供青年們“點(diǎn)單學(xué)習(xí)”。角度夠廣，學(xué)習(xí)才會(huì)全面。我們積極打造線上線下學(xué)習(xí)“根據(jù)地”，讓學(xué)習(xí)場(chǎng)所遍及廣大青年身邊。

　　學(xué)以致用，讓青春在稽山鑒水間譜寫華章，是我們圍繞青年學(xué)習(xí)關(guān)鍵的工作內(nèi)容。杭州亞運(yùn)會(huì)圓滿落幕，期間亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)BGM（配樂(lè)）屢次出圈，年輕人上崗，更懂年輕人，讓人不禁感嘆“世界是屬于年輕人的”。年輕的柯橋當(dāng)然也是屬于我們青年的。

　　在思想引領(lǐng)的賽道上，我們積極與本地高校共同舉辦活動(dòng)，與青年學(xué)者合作開(kāi)展重大課題研究，持續(xù)深化校地融合深度、寬度和廣度。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的賽道上，我們積極引進(jìn)現(xiàn)代紡織技術(shù)創(chuàng)新中心、光電研究中心等一批高能級(jí)科創(chuàng)平臺(tái)，堅(jiān)持為“紡二代”、青年農(nóng)創(chuàng)客、科創(chuàng)新星們提供學(xué)本領(lǐng)長(zhǎng)才干的平臺(tái)。在文明實(shí)踐的賽道上，我們堅(jiān)持大興崇德尚禮之風(fēng)，常態(tài)化評(píng)選表彰“柯橋好人”“志愿之星”等典型人物，以“有禮有愛(ài)”“奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)”的精神滋養(yǎng)廣大柯橋青年。

　?。ㄗ髡呦抵泄步B興市柯橋區(qū)委書記）

　　來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)