今年暑假，江蘇鹽城響水縣學(xué)生露程（化名）爺爺?shù)臒澜K于解決了。

　　露程的父親因意外去世，母親長期離家未歸，只有老兩口陪伴孩子。生活上爺爺奶奶一直全心全意地照顧露程，但在學(xué)習(xí)上卻有心無力，尤其是到了暑假，孩子的作業(yè)是一點忙也幫不上。

　　“現(xiàn)在把孩子送到了‘愛心暑托班’，有人看護還能學(xué)習(xí)知識，真是幫我們解決了一個大難題！”露程的爺爺說。

　　露程家的困難不是個例，而是眾多留守兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童等困境青少年家庭普遍的難題。為了解決這一民生難題，也為了讓孩子們享受快樂暑假，團鹽城市委聯(lián)合鹽城市教育局、民政局等部門開設(shè)150個“愛心暑托班”，覆蓋134個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），面向3000余名困境青少年提供免費托管服務(wù)。暑托班主要面向暑期看護有困難的家庭，優(yōu)先照顧6至14周歲城鄉(xiāng)困境青少年、農(nóng)村留守兒童、城市外來務(wù)工人員子女等，為這些孩子的家長解決后顧之憂，將黨和政府的溫暖送到困境青少年身邊。

　　因地制宜改造提升辦班環(huán)境

　　“暑假在家，能陪著我的只有奶奶，可奶奶還要下地干活，加上天熱，家中空調(diào)也不經(jīng)常開。到了暑托班，不僅涼快，童書館里還有各種類型的課外書給我們閱讀，老師還安排了‘紅色故事會’等活動?！眮碜源筘S區(qū)南陽鎮(zhèn)的二年級學(xué)生靜宜（化名）說，“愛心暑托班”不僅豐富了她的假期生活，更讓她愛上了閱讀。

　　暑托班在哪里開辦？這是首先要考慮的。團鹽城市委聯(lián)合鹽城市教育局，將假期中處于閑置狀態(tài)的學(xué)校，作為各地暑托班的首選地點。為充分利用好各所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，暑期校內(nèi)托管打破了校際邊界，以學(xué)區(qū)為單位組織開展，便于學(xué)生就近學(xué)習(xí)。

　　此外，鹽城各級團組織因地制宜改造提升辦班環(huán)境，配備了空調(diào)、照明、課桌椅、投影儀等，滿足孩子們的托管需求。各級團組織采取“社會募資+專項補貼”的形式，多方籌資用于補貼各暑托班運行，將交通、保險、午餐等保障落實到位，匯聚全社會力量，共同辦好暑托班。

　　整合力量建立核心工作團隊

　　只有硬件條件還不夠，托管班的老師誰來當(dāng)？學(xué)生由誰來管？這些也是很多家長關(guān)心的問題。

　　據(jù)介紹，鹽城建立了一支以“團干部+在職（或退休）教師+青年志愿者”為核心的工作團隊，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團干部“一對一”牽頭負責(zé)班點整體運行，在職（或退休）教師、青年社會組織骨干擔(dān)任班主任，暑期社會實踐大學(xué)生、青年志愿者為組員，在每個班點組成3至5人的工作團隊。

　　日前，在濱海縣坎北街道果林小學(xué)“愛心暑托班”，留守兒童在大學(xué)生志愿者的帶領(lǐng)下盡情享受著繩梯熱身、趣味射門、傳遞呼啦圈等運動帶來的歡樂。

　　來自南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院的大學(xué)生志愿者吳楊說，本次暑期支教由校團委統(tǒng)一帶隊，一行8人結(jié)合自身特長，為小朋友準(zhǔn)備了各種趣味課程。

　　果林小學(xué)“愛心暑托班”是由團濱?？h委統(tǒng)一部署，濱?？h青橙之家志愿者服務(wù)站主辦的暑托班。該站現(xiàn)有志愿者800多人，先后被評為“鹽城市優(yōu)秀青年志愿組織”“江蘇省優(yōu)秀志愿組織”。為確保暑托班辦班質(zhì)量，該站除招募大學(xué)生志愿者外，還邀請了非遺傳承人，與縣內(nèi)一批資深教育工作者，組建了一支高質(zhì)量的支教團隊。

　　團干部廣泛鏈接資源，把關(guān)“愛心暑托班”的整體運行，班主任科學(xué)統(tǒng)籌排定課程，大學(xué)生志愿者發(fā)揮特長，具體參與暑期作業(yè)輔導(dǎo)、繪畫藝術(shù)鑒賞等課程。團隊各司其職、齊心協(xié)力，幫助孩子們在暑托班學(xué)習(xí)知識、拓展素質(zhì)、增進自信、提升安全意識。

　　大豐區(qū)三龍鎮(zhèn)“愛心暑托班”的學(xué)生大都有繪畫基礎(chǔ)，對美術(shù)興趣濃厚。針對此情況，團大豐區(qū)委專門邀請江蘇省美術(shù)館的老師為孩子們帶來了絲網(wǎng)版畫等專業(yè)體驗課，用藝術(shù)啟迪心靈，激發(fā)孩子們創(chuàng)作熱情。

　　“今天這節(jié)課讓我受益匪淺！我也要嘗試將喜歡的圖案印在衣服上，長大以后要努力成為一名優(yōu)秀的畫家?！笔钔邪鄬W(xué)員浩宇（化名）說。

　　圍繞需求設(shè)計多彩學(xué)習(xí)課程

　　7月22日，亭湖區(qū)新洋街道團工委組織大學(xué)生志愿者和“愛心暑托班”的孩子走進鹽城市博物館、鹽城市濕地博物館等場館，開展“探古論今話未來 童心奮進新征程”主題研學(xué)活動。

　　講解員從歷史文化、生態(tài)文明、非遺民俗、城市發(fā)展4個維度，讓大家沉浸式感悟鹽城“四色文化”，進一步深入了解鹽城這座城市。

　　從開設(shè)暑托班開始，課程如何設(shè)置，就成為鹽城各級團組織思考的話題。除了基本看護外，鹽城充分發(fā)揮“天藍地綠基因紅”的獨特優(yōu)勢，圍繞紅色思想引領(lǐng)、綠色生態(tài)環(huán)保、藍色自護教育開展3項必選課程，各地圍繞孩子的假期需求和成長規(guī)律設(shè)計課程，結(jié)合各地特色，開設(shè)勞動教育、濕地探秘、非遺傳承等多項自選菜單，個性化定制教學(xué)方案。

　　團響水縣委聯(lián)合各青年社會組織，在響水縣青少年活動中心為“愛心暑托班”的孩子們打造“響育候鳥”特色課程庫，開辟有特色、專業(yè)化、技術(shù)性的主題課程。

　　除3項固定課程外，“愛心暑托班”還涵蓋法治教育、非遺教育、科普教育等課程，全方位、全角度豐富孩子們的暑期課堂內(nèi)容。

　　“同學(xué)們，先別著急，在掰玉米前，我還要給同學(xué)們介紹一下玉米的生長常識……”大豐區(qū)小海鎮(zhèn)組織開展的“愛心暑托班”之七彩“童行”勞動實踐課上，志愿者用生動的圖片和動畫講解玉米的生長過程，并帶領(lǐng)大家到田間實踐動手掰玉米。勞動實踐活動不僅讓孩子們了解到果實生長的特點，體驗到勞動帶來的收獲與快樂，還培養(yǎng)了孩子們熱愛大自然、熱愛勞動的意識。

　　“困境青少年幫扶工作只有起點，沒有終點?！眻F鹽城市委負責(zé)人表示，他們還將進一步完善長效關(guān)愛幫扶機制，常態(tài)開展關(guān)愛服務(wù)，串點成線，搭建全過程鏈?zhǔn)綆头鲶w系，引導(dǎo)團干部、青年志愿者真走訪、實關(guān)愛，做到提供新助力、播種新希望，將這項民生實事項目做細做實。

　　裴柳 中青報·中青網(wǎng)記者 李超 來源：中國青年報