藏在校園里的博物館:成為一本“教科書”
中新網(wǎng)貴陽5月18日電 題:藏在校園里的博物館:成為一本“教科書”
作者 周燕玲
在貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,有一家面積達(dá)2500平方米、收藏超3000套民族服飾和2萬余張繡片的五彩黔藝博物館,這是一家新入駐學(xué)校的民辦博物館。
博物館的入駐,對貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計類專業(yè)“00后”學(xué)生龍意靜來說,是很開心的事?!澳抢锊粌H可以學(xué)習(xí)和了解民族服飾文化,還是尋找靈感設(shè)計的‘寶庫’?!?/p>
“只要有時間就會來博物館,除在這里學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工技藝外,還時常會去館里尋找設(shè)計靈感。”龍意靜告訴中新網(wǎng)記者,博物館里許多服飾上的紋樣和圖案,即使放在今天都不過時。
“非遺是老祖宗留給我們的最好‘課本’,而博物館就是一本‘教科書’?!闭劶盀楹卧?023年把博物館搬進(jìn)學(xué)校,貴州五彩黔藝博物館館長陳月巧解釋說,希望通過博物館的文化傳播和非遺進(jìn)校園,讓學(xué)生感受非遺之美的同時,更好地普及民族文化知識。
走進(jìn)五彩黔藝博物館,目之所及全是各種民族服飾,不僅有貴州施洞苗族破線繡盛裝、榕江苗族百鳥衣,還有云南麻栗坡彝族服飾、湖南隆回瑤族套裝。這些民族服飾或古樸,或絢麗,三三兩兩的觀眾在博物館里停駐觀看,亦或俯下身仔細(xì)觀察服飾上的刺繡針法。
“繡娘們用手中的絲線,在衣服上記錄著民族的歷史,講述先祖流傳下來的或動人、或悲壯的傳奇故事。”陳月巧說,當(dāng)初創(chuàng)建博物館就是希望展示少數(shù)民族服飾之美和留下“民族的DNA”。
長期致力于少數(shù)民族服飾收藏保護(hù)與研究的陳月巧,用10余年的時間走遍了貴州的少數(shù)民族村寨,收藏了大量少數(shù)民族服飾、繡片、生產(chǎn)生活工具等藏品,80%為文物級別。
從一張苗族繡片的收藏,到2016年開辦博物館,再到2023年把這所集展陳展示、文化交流、非遺傳承、學(xué)術(shù)研究、研發(fā)生產(chǎn)于一身的綜合性民辦博物館遷至學(xué)校,陳月巧直言“過程艱辛并快樂著”。
數(shù)據(jù)顯示,五彩黔藝博物館自2016年正式對外免費開放以來,共接待海內(nèi)外觀眾近百萬人次,這其中不乏慕名而來的民族服飾研究學(xué)者、人類學(xué)專家和藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作者。
“對于許多來參觀的學(xué)者來說,博物館可以給他們的學(xué)術(shù)研究節(jié)約許多時間和精力,因為想從實物到文獻(xiàn)再到實物,其實是很難的,而博物館可以把實物展現(xiàn)給大家?!标愒虑烧f,有訪客來參觀博物館時,學(xué)校里旅游專業(yè)的學(xué)生還可以來做向?qū)?,達(dá)到“產(chǎn)教融合”的目的。
在陳月巧看來,學(xué)校博物館大多數(shù)“養(yǎng)在深閨”,卻早已成為育人的重要陣地,這些博物館不僅可供學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)、研究,還能激發(fā)學(xué)生的文化自信,讓學(xué)生們從另一個維度理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
談及未來,陳月巧坦言,計劃加大數(shù)字化博物館建設(shè),把館藏產(chǎn)品數(shù)字化并轉(zhuǎn)化為知識產(chǎn)權(quán),與不同的機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,“數(shù)字化需要很大的經(jīng)濟(jì)支撐,卻能一勞永逸,這也是民辦博物館發(fā)展的一條‘新路子’?!?完)
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