電話采訪董彩云時(shí)，她說(shuō)話很“急”，但每段話都“抓人”——有觀點(diǎn)輸出，有事例佐證，聽(tīng)著就讓人禁不住去想象電話那一頭生動(dòng)的畫面。

　　見(jiàn)面以后，我發(fā)現(xiàn)，她工作起來(lái)更“急”。在短短半天的調(diào)研里，她進(jìn)班級(jí)上課，和10多名一線教師挨個(gè)交流，談教法、教材、班級(jí)管理、教學(xué)技能培訓(xùn)……筆記本上，關(guān)于教育的建議也被整理得有理有據(jù)。

　　她之所以這么忙，是因?yàn)椤叭嗣翊頌槿嗣瘛钡穆氊?zé)使命。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子都如馬學(xué)賢一樣，因?yàn)榻逃淖兞俗约旱拿\(yùn)。懷揣這份初心，過(guò)去5年間，董彩云提交建議近60件，其中60%和教育相關(guān)。

　　除此之外，2019年，她有關(guān)改善民族貧困地區(qū)道路交通滯后修建臨大高速公路的建議，得到有關(guān)部門落實(shí)，高速公路將于今年5月建成；臨夏州引洮濟(jì)夏水源保障工程也計(jì)劃列入全國(guó)“十四五”水利發(fā)展規(guī)劃 。

　　這些都成為董彩云忙碌的意義。她直言，自己是越忙越充實(shí)。