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中外大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐近距離感受中國(guó) 走過(guò)看過(guò)體悟過(guò) 方能讀懂今日中國(guó)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-04 10:09:00來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)

  老巷幽宅靜樹(shù)依,三里水巷繞前門(mén)。今年暑期,巴拿馬籍在華留學(xué)生廖嘉明和實(shí)踐隊(duì)員們一起尋訪北京中軸線上的歷史建筑。他們從南北中軸線中心點(diǎn)景山公園出發(fā),穿越熱鬧的大柵欄,感受北京韻味。在古建筑博物館里,中華民族建筑文明史一一呈現(xiàn)在他們的眼前。

  “活動(dòng)結(jié)束后,所有人都不想說(shuō)再見(jiàn),相約有機(jī)會(huì)去中國(guó)更多地方走走看看?!绷渭蚊骱椭袊?guó)的故事只是2022年中外大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng)的一個(gè)縮影。

  今年暑期,66所高校的400余名外國(guó)留學(xué)生和400余名中國(guó)學(xué)生共同參與中外大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng),足跡覆蓋20多個(gè)省份,圍繞“中國(guó)這十年”這一主題,深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、園區(qū)等基層一線開(kāi)展專題考察等實(shí)踐活動(dòng),在參觀中近距離感受華夏文明,在實(shí)踐中體悟中國(guó)道路。

  觸摸中國(guó)山河 共識(shí)中華文化

  習(xí)近平總書(shū)記曾在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出,“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈,其蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,不僅是我們中國(guó)人思想和精神的內(nèi)核,對(duì)解決人類問(wèn)題也有重要價(jià)值?!?/p>

  “一口道盡千古事,雙手揮舞百萬(wàn)兵。三尺生絹?zhàn)鰬蚺_(tái),全憑十指逞詼諧。”在都江堰皮影藝術(shù)博物館里,四川大學(xué)的中外大學(xué)生參觀了展廳中不同類別的皮偶,了解皮影戲從漢代至今的發(fā)展歷程。來(lái)自哥倫比亞的Luis說(shuō):“皮偶顏色很多,雕刻得實(shí)在太漂亮了,幕布上的光影像跳舞一樣,非常神奇?!?/p>

  從學(xué)習(xí)傳統(tǒng)皮影到體驗(yàn)團(tuán)扇制作,從宣紙制作到古籍裝幀,從親臨黃河口生態(tài)旅游區(qū)到考察三江源國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)……中外大學(xué)生攜手走過(guò)中國(guó)江河山川,探索中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代社會(huì)的繼承與發(fā)揚(yáng),感受中國(guó)文化中“人與自然和諧共生”的傳統(tǒng)智慧。

  上海中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們?cè)趨⒂^了上海中醫(yī)藥博物館后突發(fā)奇想,共同錄制了多語(yǔ)種系列上海中醫(yī)藥博物館文物講解視頻。來(lái)自日本的實(shí)山優(yōu)郁和來(lái)自中國(guó)的曾維豪合作講解了孫思邈“藥王像”的歷史故事;匈牙利留學(xué)生葉詹杰和中國(guó)學(xué)生沈婕合作講述了王吉民和伍連德二人耗時(shí)17年撰寫(xiě)英文版《中國(guó)醫(yī)史》的故事。

  在梅蘭芳紀(jì)念館,南京郵電大學(xué)的中外學(xué)生了解了梅蘭芳先生的傳奇一生,欣賞梅先生的經(jīng)典唱段,領(lǐng)略梅先生“京劇外交”的智慧?!坝脩騽⌒麚P(yáng)和平,用青衣杜絕暴力。這不禁讓我感慨:當(dāng)今世界,各國(guó)都應(yīng)該和平相處,反對(duì)暴力。”一名南京郵電大學(xué)的埃塞俄比亞籍留學(xué)生對(duì)梅蘭芳先生的敬佩之情油然而生。

  感悟鄉(xiāng)村振興 共談中國(guó)經(jīng)驗(yàn)

  今年暑期,中外大學(xué)生走進(jìn)田間地頭,和農(nóng)民一同勞動(dòng),在親切的交談和體驗(yàn)中理解中國(guó)脫貧攻堅(jiān)“偉大奇跡”背后的中國(guó)力量。

  湖南省花垣縣十八洞村是“精準(zhǔn)扶貧”的首倡之地。中外大學(xué)生走進(jìn)“精準(zhǔn)扶貧”展館、穿過(guò)“精準(zhǔn)扶貧”廣場(chǎng),了解到當(dāng)?shù)卮迕穹N植的獼猴桃遠(yuǎn)銷(xiāo)港澳,當(dāng)?shù)氐钠放粕饺踔翑[進(jìn)了人民大會(huì)堂。

  “十八洞村不僅自身實(shí)現(xiàn)脫貧,更形成了可復(fù)制、可推廣的脫貧經(jīng)驗(yàn)。我希望這樣的經(jīng)驗(yàn)也能夠運(yùn)用到我的國(guó)家,讓尼泊爾人民過(guò)得更幸福?!眮?lái)自中南大學(xué)的尼泊爾籍留學(xué)生巴迪克期待有更多國(guó)家和地區(qū)消除貧困,改善民生,實(shí)現(xiàn)共同富裕。

  2021年2月25日,習(xí)近平總書(shū)記莊嚴(yán)宣告,我國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得了全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列。

  這個(gè)暑期,不少在華留學(xué)生在中國(guó)農(nóng)村留下了他們的足跡。在神山村,江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的中外學(xué)生聽(tīng)全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人彭夏英講述開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)成為小康之家的故事,探尋脫貧致富、鄉(xiāng)村振興的“神山答卷”;在橫坎頭村,寧波大學(xué)的中外學(xué)生沉浸式感受“紅色土壤上鋪就的共同富裕之路”;在莊浪縣韓店鎮(zhèn),南開(kāi)大學(xué)的中外學(xué)生戴上草帽,幫助農(nóng)民給丹參苗掐花,踐行了“實(shí)事求是,崇尚科學(xué),自強(qiáng)不息,艱苦創(chuàng)業(yè)”的莊浪精神……中外大學(xué)生深入了解中國(guó)的國(guó)情社情民情,看見(jiàn)了中國(guó)鄉(xiāng)村的發(fā)展蛻變。

  中國(guó)美術(shù)學(xué)院的中外學(xué)生更是參與到鄉(xiāng)村發(fā)展建設(shè)之中。他們結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀伙L(fēng)光、人文民俗、革命文化等內(nèi)容,開(kāi)展公共藝術(shù)改造、美育支教等活動(dòng),打造國(guó)畫(huà)、非遺、手工、創(chuàng)意繪畫(huà)的美育課程,帶領(lǐng)40名小學(xué)生感受各自國(guó)家的人文風(fēng)光,完成150余件作品?!懊看慰吹胶⒆觽儺?huà)出好看的作品,我都會(huì)心潮澎湃,也許孩子的純真真的可以消除一切隔閡。”沈詩(shī)藝感受著孩子們的真情,也希望用藝術(shù)點(diǎn)亮鄉(xiāng)村教育。

  擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì) 暢想共同發(fā)展

  “這是在荊門(mén)新技術(shù)產(chǎn)業(yè)世界的一趟探索之旅?!蔽錆h大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院留學(xué)生西迪克在參觀當(dāng)?shù)匾患铱萍脊緯r(shí),對(duì)科技創(chuàng)新賦能社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了極大興趣。

  科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。此次活動(dòng)中,中外大學(xué)生深入北京、杭州、武漢、青島、齊齊哈爾、文昌等地的科技創(chuàng)新企業(yè),了解科技創(chuàng)新如何盤(pán)活傳統(tǒng)企業(yè)、帶動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)、突破前沿行業(yè)。

  沈陽(yáng)師范大學(xué)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)查閱資料、云端參觀、舉行線上研討會(huì)等方式,了解中國(guó)工業(yè)博物館和當(dāng)?shù)啬硻C(jī)器人制造公司,看到了振興遼寧過(guò)程中數(shù)字技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域融合的具體應(yīng)用。

  在齊齊哈爾市的“中國(guó)制造業(yè)的第一重地”——中國(guó)一重集團(tuán),哈爾濱工業(yè)大學(xué)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)近距離參觀軋輥、水壓機(jī)等裝備的生產(chǎn)過(guò)程,聆聽(tīng)這座老國(guó)企憑借自主創(chuàng)新再次煥發(fā)生機(jī)的故事。

  在中國(guó)海藻科技館、國(guó)內(nèi)首家海藻活性物質(zhì)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,青島大學(xué)的中外學(xué)生感受海藻科技,體驗(yàn)海藻產(chǎn)品,了解了海藻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程。

  習(xí)近平主席在致世界青年發(fā)展論壇的賀信中指出,中國(guó)始終把青年看作推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有生力量,鼓勵(lì)青年在參與推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的實(shí)踐中展現(xiàn)青春活力。中外大學(xué)生在參觀科技企業(yè)中深感科學(xué)技術(shù)在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中的價(jià)值,并深入其中,貢獻(xiàn)出青年智慧。

  西北工業(yè)大學(xué)的實(shí)踐隊(duì)員在文昌航天現(xiàn)代城展廳,回顧中國(guó)航天發(fā)展歷程,了解世界航天發(fā)展態(tài)勢(shì),暢想世界航天的未來(lái)探索?!爸袊?guó)在航天領(lǐng)域的努力打開(kāi)了人類通往未來(lái)的大門(mén)。國(guó)家間的技術(shù)水平可能存在差異,但在人類征服宇宙的過(guò)程中,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,這是中國(guó)向世界傳達(dá)的信息?!卑突固辜魧W(xué)生Atif每每看到火箭離開(kāi)地球,都會(huì)不自覺(jué)地沉浸在人類這一偉大成就所帶來(lái)的震撼中。

  為助力北京打造全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)標(biāo)桿城市,20余名來(lái)自北京高校的中外青年深入調(diào)研行業(yè)主管部門(mén)和高新技術(shù)企業(yè),并就如何擴(kuò)大數(shù)字經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)范圍、數(shù)據(jù)安全與數(shù)據(jù)確權(quán)等問(wèn)題深入探究,形成了扎實(shí)的調(diào)研成果,為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球議題提出了青年建議。

  來(lái)自津巴布韋的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)留學(xué)生大衛(wèi)在活動(dòng)中第一次接觸到L4高級(jí)別無(wú)人駕駛汽車(chē)。“這次實(shí)踐營(yíng)使我看到了北京的另一面,也切實(shí)感受到了中國(guó)制度給世界帶來(lái)的‘中國(guó)智慧’?!贝笮l(wèi)認(rèn)為,“中外年輕人都擁有塑造未來(lái)的力量。這段經(jīng)歷激勵(lì)我要用青春的力量在中國(guó)繼續(xù)用心學(xué)習(xí),帶著中國(guó)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)非洲的發(fā)展。”

  感受紅色文化 解讀發(fā)展密碼

  用中國(guó)理論闡釋中國(guó)實(shí)踐,用中國(guó)實(shí)踐升華中國(guó)理論。在中國(guó)大地上,每天都在發(fā)生飽含溫度與真情的生動(dòng)故事,在這些故事中,不難看見(jiàn)中國(guó)人民勤勞勇敢、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神品質(zhì),更不難看見(jiàn)中華民族自強(qiáng)不息、包容開(kāi)放的智慧。今年暑期,中外大學(xué)生在一個(gè)個(gè)中國(guó)發(fā)展故事里看到了真實(shí)、立體、全面的中國(guó)。

  復(fù)旦大學(xué)中外大學(xué)生參觀了中共二大會(huì)址“石庫(kù)門(mén)里的紀(jì)念館”,領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨不懼犧牲、敢于斗爭(zhēng)的革命精神,領(lǐng)悟中華民族生生不息的韌性;在老黨員的生動(dòng)講解下,東南大學(xué)中外大學(xué)生的思緒被帶回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。來(lái)自東南大學(xué)的東帝汶籍留學(xué)生艾薩克深受感動(dòng),“正是因?yàn)檫@些偉大的共產(chǎn)黨員堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,才使這個(gè)政黨與時(shí)俱進(jìn)、永葆活力”。

  楓樹(shù)坪下聽(tīng)傳統(tǒng),八角樓前覓燈光。毛澤東同志在井岡山借著一根燈芯的微弱光亮寫(xiě)下了《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在》和《井岡山的斗爭(zhēng)》等不朽著作。來(lái)自赤道幾內(nèi)亞的留學(xué)生卡門(mén)在此行前就對(duì)八角樓“一根燈芯”的故事頗為熟悉。這次來(lái)實(shí)地體驗(yàn),讓她對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨能在如此艱苦的條件下堅(jiān)持斗爭(zhēng)并最終走向勝利多了一分欽佩。

  紅色精神代代延續(xù),薪火相傳??v使社會(huì)外部條件不斷變化,中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的初心從未改變。

  在云南宣威,昆明理工大學(xué)的中外大學(xué)生聚焦“邊疆地區(qū)教育發(fā)展”,深入普瓦村普瓦完小,對(duì)學(xué)校建設(shè)、師資力量配備進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研,并為小學(xué)生上了一堂堂生動(dòng)有趣的課程。他們調(diào)研發(fā)現(xiàn)邊疆教育取得了新突破:宣威市小學(xué)學(xué)齡兒童毛入學(xué)率99.9%,初中毛入學(xué)率100.05%,高中毛入學(xué)率93.93%,九年義務(wù)教育鞏固率106.01%。

  在廣西南寧,廣西民族大學(xué)的中外學(xué)生一同走進(jìn)中國(guó)-東盟金融城林立的高樓和標(biāo)志性建筑。近年來(lái),南寧片區(qū)跨境電商產(chǎn)業(yè)和全球跨境貿(mào)易服務(wù)快速增長(zhǎng)。從第一批進(jìn)駐者,到現(xiàn)在RCEP的生效實(shí)施,廣西試驗(yàn)區(qū)外貿(mào)進(jìn)出口總額高達(dá)503.2億元。老撾留學(xué)生宋思雅看到廣西自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)南寧片區(qū)的繁榮景象,希望畢業(yè)后能留在南寧工作,為兩國(guó)政治經(jīng)濟(jì)文化交流貢獻(xiàn)力量。

  “我想,正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員真誠(chéng)地幫助人民,這些進(jìn)步才得以實(shí)現(xiàn)?!本妥x于東南大學(xué)的東帝汶籍留學(xué)生艾薩克覺(jué)得南京市江寧區(qū)城市建設(shè)檔案館“宛如一本歷史教科書(shū)”,館內(nèi)展示的共產(chǎn)黨員與人民群眾之間的真摯故事給他留下了深刻印象。

  “我們?cè)诿利惖挠∵_(dá)村參觀了繁榮的農(nóng)村街道,打破了我對(duì)中國(guó)農(nóng)村的固有印象?!币幻麃?lái)自南京郵電大學(xué)的埃塞俄比亞籍留學(xué)生說(shuō),未來(lái)的中國(guó)一定會(huì)更好、更強(qiáng)大?!斑^(guò)去中華文化對(duì)我來(lái)說(shuō)是神秘的?!背两襟w驗(yàn)過(guò)景泰藍(lán)制作的留學(xué)生蘭娜表示,“我愿意更多地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)技藝,并將其傳播給更多的留學(xué)生,將這些藝術(shù)品帶回我的國(guó)家?!?/p>

  中外大學(xué)生在這次實(shí)踐中理解了“百聞不如一見(jiàn)”的含義,并在近距離接觸中讀懂了今天的中國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨,理解了中國(guó)發(fā)展的模式和道路。大家都希望成為中國(guó)故事的傳播者,將行千里路的所見(jiàn)所聞所思帶去四面八方。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)見(jiàn)習(xí)記者 王軍利 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)

(責(zé)編:常邦麗)

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