“內(nèi)地”也常常是家里的聊天話題。“父親的繪畫老師就來自中央美院，小時(shí)候經(jīng)常聽他們講北京學(xué)美術(shù)的一些趣事，我好奇心很重，常常就想，我如果去北京會(huì)怎樣呢？”

　　兒時(shí)埋下的種子生根發(fā)芽。2002年，鄭衍方上高二，香港學(xué)生到這個(gè)階段，會(huì)面臨一個(gè)選擇，是繼續(xù)讀高三，還是直接工作，或是出國留學(xué)。在“常規(guī)選項(xiàng)”之外，他踏上了一條“少有同齡人走過的路”——回內(nèi)地求學(xué)。

　　在家人支持下，16歲的鄭衍方只身北上，進(jìn)入中央美院附中學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校坐落于北京四環(huán)外的望京，相較于高樓林立的香港，2000年初的望京鮮有摩天大樓，一副斑駁落寞的模樣，滿懷期待的鄭衍方，剛一來這，心里不免有些落差。加之飲食習(xí)慣差異，普通話也不利索，南方少年有些“水土不服”。

　　當(dāng)時(shí)的望京算是北京郊區(qū)，燕莎望京購物中心是最大購物中心

　　那時(shí)候主動(dòng)選擇來內(nèi)地求學(xué)的香港人還不多，他的到來讓同學(xué)們倍感新鮮，大家都喜歡來找他聊天，隨著越來越多的溝通、看書、吃飯、逛街，一種天然的親近感很快將這群少年們的心拉近了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“這個(gè)香港仔還挺逗，和我們沒什么不一樣?！编嵮芊揭舶l(fā)現(xiàn)，“水土不服”只是時(shí)間問題。

　　鄭衍方（最后一排正中）和高中同學(xué)合影

　　再后來，鄭衍方學(xué)會(huì)了吃辣，有時(shí)還會(huì)剝個(gè)大蒜直接塞嘴里。

　　第一年寒假，鄭衍方放假回港期間竟然特別想念北京，假期結(jié)束返回北京，剛下飛機(jī)，迎面吹來一陣清風(fēng)，涼颼颼的，他卻覺得無比清爽：正是我喜歡的感覺！鄭衍方說，這時(shí)他突然可以切身體會(huì)1997年父母那種“游子歸家”般的激動(dòng)，“因?yàn)槲易约阂灿辛艘环輾w屬感。”

　　“接地氣”的藝術(shù)生

　　完全融入：我與城市共成長

　　伴隨著2002年13號線貫通、798藝術(shù)區(qū)興起，2008年T3航站樓交付，鄭衍方見證著望京插上騰飛翅膀，晉升為繁華的京城第二CBD。

　　“每次回家發(fā)現(xiàn)香港還是那個(gè)香港，家樓下菜市場、公園都沒什么變化。但北京每一年都在劇變，我每一年也在進(jìn)步。我會(huì)感到這座城市有無限潛力，在為我的創(chuàng)造力賦能?！?/strong>