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教育部將開展職業(yè)教育教師隊伍能力提升行動

發(fā)布時間:2022-05-25 16:40:00來源: 新華社

  記者5月24日從教育部了解到,為加強(qiáng)職業(yè)教育教師隊伍建設(shè),教育部決定開展職業(yè)教育教師隊伍能力提升行動,其中包括完善職教教師標(biāo)準(zhǔn)框架、提高職教教師培養(yǎng)質(zhì)量、健全職教教師培訓(xùn)體系、創(chuàng)新職教教師培訓(xùn)模式、暢通職教教師校企雙向流動等。

  教育部在部署開展相關(guān)行動的通知中提出,鼓勵具有推免資格的高校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀職業(yè)技術(shù)教育碩士,鼓勵支持高等職業(yè)學(xué)校在職專業(yè)課教師報考碩博士研究生,畢業(yè)后回原校履約任教。啟動全國職業(yè)院校名校長(書記)為期3年的培養(yǎng)培育。啟動建設(shè)一批國家級“雙師型”名師(名匠)工作室和技藝技能傳承創(chuàng)新平臺,由院校教學(xué)名師或具有絕招絕技的技能大師(專兼職)組建

  2022年4月29日,在西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)生在動車組VR智慧課堂上模擬檢修。新華社記者 李一博 攝

  為暢通職教教師校企雙向流動,教育部提出,對國家級職教教師企業(yè)實(shí)踐基地進(jìn)行調(diào)整補(bǔ)充,加強(qiáng)規(guī)范管理,調(diào)動企業(yè)承擔(dān)更多培訓(xùn)義務(wù),形成政、校、企合力。將地方優(yōu)質(zhì)企業(yè)基地納入全國基地網(wǎng)絡(luò),為教師提供更多優(yōu)質(zhì)資源和選擇空間。支持職業(yè)院校設(shè)立一批產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師特聘崗,聘請企業(yè)工程技術(shù)人員、高技能人才、管理人員、能工巧匠等,采取兼職任教、合作研究、參與項目等方式到校工作,推進(jìn)固定崗與流動崗相結(jié)合、校企互聘兼職的教師隊伍建設(shè)改革。(記者胡浩)

(責(zé)編: 常邦麗)

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