作者：王樹國（西安交通大學校長）

　　建設(shè)中國特色世界一流大學，要全面貫徹黨的教育方針，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，以服務(wù)國家為最高目標，心懷“國之大者”，著力培養(yǎng)國家急需的一流人才。

　　　思想鑄魂，培養(yǎng)堪當民族復(fù)興大任的時代新人

　　為黨育人，為國育才，事關(guān)國家發(fā)展，事關(guān)民族未來。2020年4月22日，習近平總書記在西安交通大學考察時指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義。

　　西安交大開設(shè)西遷精神系列特色思政課，大力推進西遷精神進教案、進課堂、進頭腦。持續(xù)深化學習實踐，廣泛開展“走中國青年知識分子成長的正確道路”等活動，鼓勵青年師生到祖國最需要的地方去鍛煉奉獻，西遷65年來，學校累計培養(yǎng)畢業(yè)生28萬余名，其中近50%留在西部建功立業(yè)，為西部發(fā)展提供了巨大的智力支持。大力選樹各類各級先進典型，將“聽黨指揮跟黨走”轉(zhuǎn)化為師生道德準則和行為守則，激勵和引導(dǎo)師生爭做“西遷精神新傳人”。

　　　創(chuàng)新引領(lǐng)，培養(yǎng)服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的一流人才

　　科技創(chuàng)新是人類社會發(fā)展的重要引擎，也是中國構(gòu)建新發(fā)展格局、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。

　　西安交大不斷深化“三全育人”綜合改革，強化五育并舉，持續(xù)推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革，提升青年學子自主創(chuàng)新能力。對標《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，創(chuàng)辦“人工智能拔尖人才培養(yǎng)試驗班”，成立人工智能學院，獲批首批“人工智能”本科新專業(yè)，發(fā)布全國首部《人工智能本科專業(yè)知識體系與課程設(shè)置》，為我國人工智能發(fā)展夯實人才根基。積極響應(yīng)國家能源戰(zhàn)略布局，創(chuàng)辦全國首個儲能科學與工程專業(yè)，整合動力工程及工程熱物理和電氣工程兩個A+學科在內(nèi)的六大理工類優(yōu)勢學科，依托“國家儲能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺”，聯(lián)合包括國家電網(wǎng)、華電集團、寧德時代等儲能領(lǐng)域龍頭企業(yè)，以需求為導(dǎo)向，科教協(xié)同精準培養(yǎng)儲能領(lǐng)域“高精尖缺”人才，探索新時代人才培養(yǎng)的新范式，為國家能源發(fā)展戰(zhàn)略擎旗育才。

　　學校堅持“四個面向”，著力提升原始創(chuàng)新能力，聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)攻關(guān)，加強科技成果轉(zhuǎn)化，在科技創(chuàng)新的實踐中培養(yǎng)高水平人才，形成國家戰(zhàn)略科技力量。航天學院博士航空宇航黨支部積極投身重大科研項目，3年來39名博士生參研國家重大課題48項、省部級課題22項，獲得國家發(fā)明專利89項，國家級、省部級獎項20項，為實現(xiàn)高水平科技自立自強貢獻青春力量。

　　　產(chǎn)教融合，培養(yǎng)推動社會進步的一流人才

　　第四次工業(yè)革命浪潮來勢洶洶，高等教育要在百年未有之大變局中發(fā)揮智慧和力量，就必須突破圍墻，重塑符合第四次工業(yè)革命挑戰(zhàn)的高等教育新形態(tài)。

　　西安交大以中國西部科技創(chuàng)新港為引擎，打造新型育人平臺，探索21世紀現(xiàn)代大學與社會發(fā)展相融合的新模式、新形態(tài)和新經(jīng)驗。創(chuàng)辦未來技術(shù)學院和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，探索“教研一體、產(chǎn)教融合、學科交叉、協(xié)同育人”的培養(yǎng)模式，打造產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈、教育鏈、信息鏈融合和成果轉(zhuǎn)孵化平臺，破解產(chǎn)教融合、協(xié)同育人共性難題。

　　未來技術(shù)學院以AI+、儲能科技、智能制造、醫(yī)工學等新專業(yè)為切口，創(chuàng)建跨界融合、產(chǎn)教融合、科教融合、軍民融合的育人平臺，孵化若干前沿性、革命性、顛覆性新專業(yè)，培養(yǎng)引領(lǐng)未來技術(shù)的創(chuàng)新領(lǐng)軍人才?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院面向企業(yè)“卡脖子”技術(shù)難題，聚焦大能源、大制造、大材料、大信息、大健康、大治理、大設(shè)計等領(lǐng)域，開創(chuàng)校企合作協(xié)同育人新范式，培養(yǎng)行業(yè)急需的工程科技人才。通過組建校企合作“雙師型”師資隊伍，構(gòu)建前沿性、前瞻性的項目體系與課程體系，實施自主式、研討式、探究式教學模式，實行彈性學制，革新評價體系，不斷探索學科專業(yè)交叉融合的新機制，強化人才培養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　　開放共享，培養(yǎng)具有國際勝任力的一流人才

　　中國特色世界一流大學肩負著為推動人類命運共同體培養(yǎng)國際一流人才的使命和責任。西安交大發(fā)起成立“絲綢之路大學聯(lián)盟”，目前已有來自五大洲37個國家和地區(qū)的150余所高校加盟，在全球教育治理和促進民心相通方面發(fā)揮著越來越重要的作用。學校加快推動“一帶一路”研究中心、“一帶一路”自由貿(mào)易試驗區(qū)研究院等“一帶一路”智庫建設(shè)，為沿線國家和地區(qū)的政策制定、爭端解決等提供智力支持。與聯(lián)合國教科文組織及中國工程院合作，成立國際工程科技知識中心絲路培訓基地及絲路國際工程學院，已開發(fā)18個專題線下培訓并建立了首個“一帶一路”在線培訓平臺，涵蓋人工智能與大數(shù)據(jù)、跨境電商、化工、醫(yī)療等領(lǐng)域，培養(yǎng)絲路“五通”人才4萬余名，其中面授培訓82期7306人，在泰國、俄羅斯等建立培訓基地，被聯(lián)合國教科文組織評價為“中國方案”。

　　立足“新工科、大設(shè)計、重交叉”理念，西安交大與意大利米蘭理工大學共建聯(lián)合設(shè)計與創(chuàng)新學院，與澳大利亞新南威爾士大學、英國伯明翰大學、美國明尼蘇達大學等合作組建聯(lián)合實驗室，與美國杰克遜實驗室聯(lián)合建立精準醫(yī)學研究中心等，打造西部開放合作的前沿陣地和人才培養(yǎng)高地。

　　《光明日報》（ 2022年02月15日 13版）